某同學利用圖（a）所示實驗裝置即數字化信息系統獲得了小車加速度a與鈎碼的質量m的對應關係圖，如圖（b）所示，實...

問題詳情：

某同學利用圖（a）所示實驗裝置即數字化信息系統獲得了小車加速度a與鈎碼的質量m的對應關係圖，如圖（b）所示，實驗中小車（含發*器）的質量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到，回答下列問題：

（1）根據該同學的結果，小車的加速度與鈎碼的質量成      （填“線*”或“非線*”）的關係．

（2）由圖（b）可知，圖線不經過遠點，可能的原因是          ．

（3）若利用本實驗裝置來驗*“在小車質量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，並直接以鈎碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應採取的改進措施是      ，鈎碼的質量應滿足的條件是           ．

【回答】

（1）非線*（2）存在摩擦力（3）調整軌道傾斜度以平衡摩擦力  遠小於小車質量

【分析】

試題分析：（1）根據該同學描繪的加速度和鈎碼質量的圖象是一條曲線而不是直線，所以是非線*關係．

（2）根據圖（b）可知當鈎碼有一定質量，即細線有一定拉力時，小車加速度仍等於0，説明小車合力等於0，所以可能除拉力外小車還受到摩擦力作用

（3）實驗改進部分由兩個要求，第一個就是圖象不過遠點，需要平衡摩擦力，所以調整軌道傾斜度，第二個就是圖象時曲線，因為小車的合力即細線拉力並不等於鈎碼重力，而是拉力只有當時．，圖象近似為直線．

考點：探究牛頓第二定律實驗探究

知識點：實驗：探究加速度與力、質量的關係

題型：實驗,探究題