某組同學計劃用如圖*所示的實驗裝置，探究加速度a與合外力F及小車質量M之間的關係。(1)為了平衡小車在運動過程...

問題詳情：

某組同學計劃用如圖*所示的實驗裝置，探究加速度a與合外力F及小車質量M之間的關係。

(1)為了平衡小車在運動過程中受到的阻力，必須使木板傾斜恰當的角度θ，若小車和木板之間的動摩擦因數為μ，則tan θ________μ(選填“＞”“＜”或“＝”)。

(2)實驗得到如圖乙所示的紙帶。O點為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1 s的相鄰計數點記為A、B、C、D、E、F、G，他們到O點的距離已標出，則小車的加速度大小為________ m/s2(結果保留兩位有效數字)。

(3)在處理實驗數據時，用m表示砝碼和托盤的總質量，用M表示小車的質量，用g表示當地的重力加速度。若用m、M和g表示小車的加速度，則測量值為________，理論值為________。

【回答】

（1）=   （2）0.99m/s2   （3）　

【解析】：(1)由平衡條件可知mgsin θ＝μmgcos θ，則μ＝tan θ。

(2)根據勻變速直線運動的規律，對紙帶上由A到G的過程中可得：xDG－xAD＝9aT2，T＝0.1 s，代入數據解得a＝0.99 m/s2。

(3)在探究加速度與合外力及小車質量的關係時，小車加速度的測量值為：a＝，而實際值為：a＝。

知識點：牛頓第二定律

題型：實驗,探究題