(2019·貴州安順聯考)用如圖*所示的裝置，探究物體的加速度與力、質量的關係，圖中小車的質量用M表示，鈎碼的...

問題詳情：

(2019·貴州安順聯考)用如圖*所示的裝置，探究物體的加速度與力、質量的關係，圖中小車的質量用M表示，鈎碼的質量用m表示。要順利完成該實驗，在*作中：

(1)平衡摩擦力的目的是：____________________。

(2)使M遠大於m的目的是：____________________。

(3)某次打出的某一條紙帶，A、B、C、D、E為相鄰的5個計數點，如圖乙，相鄰計數點間還有四個點未標出，所用交流電頻率為50赫茲。利用圖中給出的數據可求出小車的加速度a＝________m/s2。(結果保留兩位有效數字)　

【回答】

(1)使小車所受的合外力等於繩的拉力　(2)使繩的拉力近似等於鈎碼的重力　(3)1.0

【解析】：(1)實驗中平衡摩擦力的目的是：使小車所受的合外力等於繩的拉力。

(2)對鈎碼受力分析有：mg－FT＝ma；對小車受力分析有：FT＝Ma；聯立以上兩式可得：FT＝mg; 要繩子的拉力等於鈎碼的重力，即：＝1，則有：M≫m；則使M遠大於m的目的是：使繩的拉力近似等於鈎碼的重力。

(3)因T＝0.1 s，由Δx＝aT2得：a＝ m/s2＝1.0 m/s2。

知識點：牛頓第二定律

題型：實驗,探究題