閲讀下面的文字,完成7-9題。一草一木總關情——*近代植物學開拓者鍾觀光 鍾觀光,我國近代化學和植物學研究的...

問題詳情：

閲讀下面的文字,完成7-9 題。

一草一木總關情

——*近代植物學開拓者鍾觀光

  鍾觀光,我國近代化學和植物學研究的先驅者之一。

  鍾觀光早年入私塾讀書,勤勉刻苦,想到貧困家庭的孩子唸書不容易,更加珍惜光*,自縛其足與桌腿,以抑制好動的天*。他的寒窗苦讀,打下了紮實的為學功底。17歲時已精通詩、詞、文、賦,其師欣然説:“此子好學有恆,氣度逾常人,前途未可限量 。”光緒十三年,鍾觀光考中了秀才,人們謔稱他“縛足秀才”。對此,鍾觀光並不滿足,在求學路上繼續奮進。

  鍾觀光目睹清朝*,外患迭乘,民不聊生,感慨地説:“不能與民偕樂,何能樂也!”*午風雲後,有識之士痛感世變日亟,非變革不足以自強,鍾觀光深受維新思想的影響,認識到恃舊學不足以禦侮,而“科學為強國之根基”,他雖然無力深造,卻矢志自學理化等自然科學。在不長的時間裏,他讀完了由*南製造所翻譯的化學、物理等書籍,掌握了一定的現代科學基礎知識。他又專程赴滬學習日語,如飢似渴,不到數月,就能通閲日文,由是知識日增,眼界大開。

   鍾觀光原本主要研究理化,在杭州療養時,散步於西子湖畔,青山綠水,草木葱蘢,誘發了他對植物學的濃厚興趣。他在病牀上堅持自學了李善蘭翻譯的植物學方面的著作,病情好轉後又採集標本,認真製作,很快就掌握了近代植物學基礎知識和研究方法。從此,他“拈花惹草”,與植物學結下了不解之緣。

   1915年,長沙高等師範學校派教務長專程至滬禮聘鍾觀光為博物教授,鍾遂講學於嶽麓三年,深受學生愛戴和崇敬。其間他曾返回故鄉,籌建了一所“師藏樓”,並鋪路修橋。1956年由他的兒子鍾補求將“師藏樓”中所藏十幾櫃蠟葉標本、手稿和書籍全部無償地獻給*科學院植物研究所。

  蔡元培就職任*大學校長後,對北大進行大*闊斧的整頓和改革。鍾觀光因偶來*,被聘為生物系教授,不任課程,籌建標本館。這給了鍾觀光考察、採集和研究植物的良機,他感到非常興奮,雖已年近半百,還是毫不猶豫地發出誓言:“欲行萬里路,欲登千重山,採集有志,盡善完成君之託也,不負眾望。”

   鍾觀光三次大規模的採集旅行歷時四年之久,北起幽燕,南至滇粵,足跡遍及11個省區。他採集並製成蠟葉標本1.6萬多種,共15萬號,海產、動物標本共500餘種,木材、果實、根莖、竹類標本300餘種。1924年,*大學以他所採標本為基礎成立了生物系,並建立了我國第一個生物標本室。我國著名蕨類植物學者秦仁昌先生評論説:“北大標本之真正價值,不在於新種之多寡,而在所經地域廣大,各類包羅宏富,實為研究生態分佈最完善之材料。”

  1931年,鍾觀光應南京*研究院自然歷史博物館邀請任研究教授,並參加*科學名詞審訂委員會,進行植物科屬名稱的訂正工作。從此,年逾花*的鐘觀光主要投身於我國古籍中植物名實的考訂研究。鍾觀光的研究兼及*物學,為了將異物同名、真假之品辨明,年近七旬的老人又風塵僕僕專程赴祁州進行生*考察。

  *戰爭爆發後,日*侵入北平,科學研究已無法進行。鍾觀光先是去門頭溝避難,後又被迫攜帶文獻資料以及部分標本南撤。在戰亂中,他的許多重要書籍、著作、手稿、日記損失嚴重,令人痛心疾首。鍾觀光回到故鄉後,繼續孜孜不倦地對古籍記載的植物進行考*、疏釋和續寫《本草疏*》,但苦於資料缺乏,研究工作難有很大進展,許多疑義之處只能“臆為論斷”,他不得不歎惜:“非俟難平之後,不能為力也。”然而日本侵略者妄圖儘快亡我中華,形勢愈趨緊張,南京、杭州失守。鍾觀光心傷國難,萬分痛苦。1940年7月,日寇首次在鎮海登陸,同年9月30日,這位熱愛祖國、自強不息的著名科學家,在憂傷中去世,享年73歲。

  相關鏈接

  ①鍾觀光是早期一位致力於普及科學的教育者,他認為“推動*,非由國民教育入手不為功”,因而回鄉後即創辦了蘆瀆公學。他借款籌建校舍,又邀請名人做通俗演講,倡導勸學、放足運動,使當地新文化運動迅速發展。(摘自陳梅龍《著名教育家鍾觀光先生傳略》)

  ②鍾觀光先生在晚年曾花費很多精力從事古書中植物學名的考*工作。他反覆閲讀《毛詩》、《爾雅》、《離騷》等古代名著並詳為箋註,寫出146個科的高等植物和低等植物並進行了詳細的考*。他把《詩經》、《易經》、《齊民要術》、《夢溪筆談》、《植物名實圖考》等古籍中的植物,按國外植物學原著進行分種、分屬檢索,還對文獻引*、地理分佈和生態環境等逐一地考*、修改、補充和註釋,整理分輯成冊,寫出約150多萬字的毛筆手稿。(*科學院檔案館李麗雲)

7.下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(   )（6分）

A.鍾觀光學習刻苦,在私塾讀書時,他想到貧困學子讀書不易,就把自己的腿與桌腿綁在一起,因苦讀,他被人們謔稱為“縛足秀才”。 B.鍾觀光是我國近代化學和植物學研究的先驅者,他矢志學習理化,後研究興趣轉移, 但“以科學為強國之根基” 的理念始終未變。 C.鍾觀光先生樂於奉獻,他在嶽麓講學三年並在此籌建了一所師藏樓,之後其子將該樓所藏無償獻給了*科學院植物研究所。 D.晚年鍾觀光致力於古籍中植物名實的考訂工作,研究中他閲讀了大量經典古籍,並借鑑國外植物學原著,戰亂回到故鄉也未停止。

8.文章為什麼要寫鍾觀光早年接受舊學教育的經歷？請結合材料簡要分析。（5分）

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9.鍾觀光能成為“*近代植物學開拓者”的原因有哪些?請結合材料分析。（5分）

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【回答】

  A.將足和桌腿捆綁,他因苦讀後考中秀才才被謔稱為“縛足秀才”;C.並未在嶽麓籌建而是在故鄉籌建“師藏樓”。

8.①鍾觀光早年養成了勤奮好學的品*，這使得他能在科學研究上嘔心瀝血，持之以恆。②受舊學影響，他17歲即精通詩、詞、文、賦，這為他日後研究古籍打下了堅實的基礎。③早年接受舊學，目睹清朝*，深知恃舊學難以禦侮，故轉變思路，以科學為強國之根本。

9.①熱愛祖國,志在報國。鍾觀光憂國憂民,以科學強國, 振興中華為己任,立志高遠。

②刻苦勤勉,好學有恆。他寒窗苦讀,打下了紮實的為學功底,能堅持自學不斷鑽研。

③獻身科學自強不息。他對植物學有濃厚興趣,無論花*古稀,無論教書避難,都孜孜不倦地進行科學研究。④不畏艱難實地考察。為籌建標本館, 他歷時4年,跋山涉水,採集了最完善的標本材料。⑤研究古籍,勤於著述。他功底深厚學通中西,潛心研讀古籍,考*植物學名,成果豐碩。

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀