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閲讀下面的文字,完成6~8題。“你可知Macau不是我真姓”,當心底不自覺地吟唱起這首歌的時候,我正站在*藝...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成6~8題。“你可知Macau不是我真姓”,當心底不自覺地吟唱起這首歌的時候,我正站在*藝...

閲讀下面的文字,完成6~8題。

“你可知 Macau不是我真姓”,當心底不自覺地吟唱起這首歌的時候,我正站在*藝術博物館中一幅題為“絕響”的美術作品前。這是一幅用麻布、麻繩、宣紙、墨等混合材料創作而成的作品。數條沾着大片墨汁的白*不規則殘破麻布,被捆縛在宣紙包裹着的圓形板上。粗舊的麻繩,制止着被縛麻布的反抗張力。繃緊的麻布有着無比的憤怒,但它已無法掙扎,                       ,便會撕毀自身,讓圓形木板失去支撐而碎裂。彷彿,它們就是在隱喻*傷痕累累卻仍在奮爭的昨天。四百年的掙扎,四百年的孤獨,四百年的思念!

左下角,簡筆水墨勾勒出一隻孤獨無依的小舟和一個在巨大的木板中同樣顯得弱小無助的漁人,他們就像海中的浪花和沙灘上的細沙,在深淵的最低處隨波逐流。但即使是一粒沙,他們也有自己的母親!只是在滔滔的洪浪之中,在強大的外力面前,他們能做的,                             。

6.文中使用了哪些修辭手法(  )

A.排比、擬人、比喻                            B.排比、比喻、誇張

C.對偶、擬人、排比                            D.比喻、借代、排比

7.文中畫波浪線的句子可改寫成“左下角,一隻孤獨無依的小舟和一個弱小無助的漁人”,從語意上看,二者基本相同,但原文表達效果更好,為什麼?

8.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

【回答】

6.A

7.①“簡筆水墨勾勒”照應美術作品這一説法,點明瞭畫境;②“在巨大的木板中”突顯了漁人的渺小,契合作者在這幅美術作品前的觀感。 【解析】比較兩個句子,原句運用的是長句,信息豐富;改句“左下角,一隻孤獨無依的小舟和一個弱小無助的漁人”分成兩個短句,並刪除了“簡筆水墨勾勒”和“在巨大的木板中”兩個短語。“簡筆水墨勾勒”體現出這是一幅美術作品,並有着*水墨畫的特點和韻味;“巨大的木板”與“弱小無助的漁人”形成對比,突顯了漁人的渺小,契合作者在這幅美術作品前的觀感。因此,原文表達效果更好。 8.①哪怕再稍稍用一點力氣 ②唯有對母親綿綿不絕的思念

知識點:修辭格

題型:語言表達

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