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語文實踐活動。學校開展了“瞭解傳統節日,傳承民俗文化”的綜合*學習活動,你對傳統節日和民俗文化有了一定了解,請...

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問題詳情:

語文實踐活動。學校開展了“瞭解傳統節日,傳承民俗文化”的綜合*學習活動,你對傳統節日和民俗文化有了一定了解,請...

語文實踐活動。

學校開展了“瞭解傳統節日,傳承民俗文化”的綜合*學習活動, 你對傳統節日和民俗文化有了一定了解,請根據你的瞭解,完成下面題目。

①請你從初中所學的課文中,選出一篇(首)與傳統節日有關的文章或詩詞,在下面橫線上寫出作品名稱。

                                                                                                                                    

②請你從端午、中秋、重陽、春節、元宵等傳統節日中任選一個,仿照下例,寫出它的時間和習俗。

例:清明    時間——4月5日;習俗——祭祖。

③你最喜歡哪個傳統節日,説説你喜歡它的理由。                                                                                   

【回答】

①《端午節》、《本命年的回想》、《十五夜望月》、《水調歌頭》(1分,任寫一個即可),

 ②端午  時間——五月初五;習俗——吃棕子

 ③示例:a.我喜歡端午節,因為我喜愛楚國愛國詩人屈原,而端午節正是為了紀念這位愛國詩人。b.我喜歡春節,因為春節在外打工的父親會回家,我們家人可以團聚。學生的回答如果非常淺層,像什麼“有好吃的”、“有好玩的”之類,沒有涉及到節日的文化內涵,

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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