我們對優質綜合中學附近的住宅實在是太渴求了,因此在賣掉墨頓房產之前就了孤注一擲地買進了一套。
那時綜合中學已經到了人煙稠密的南方,教師們也渴望進入已經成為巨大成功的綜合中學。
當代美國教育家科南特在其教育思想與實踐中始終堅持教育機會均等的基本原則,這不僅體現在他對教育機會均等的具體論述中,而且滲透在他的普通教育思想、才教育思想以及綜合中學建議中。
1972年,*蘭人煙稀少的北部地區引進了綜合中學,之後四年擴展到了全國範圍。
學生完成初中學業後可以選擇升入綜合中學(高中,也稱大學預科),也可以自謀職業。
墨頓市沒有任何文法學校,但是附近的自治鎮Sutton是有的。我們認識一些為了逃避墨頓的綜合中學而轉向Sutton的家長。
她在倫敦南部的奇姆綜合中學教法語。
他就從綜合中學畢業了。