問題詳情:
閲讀下而的文字,完成小題。
“中庸”思想一個非常重要的內容就是“和”。“和”不是簡單的折中、調和,而是事物的各個部分、各個方面都能適度,達到一種*與統一。
以此觀*傳統繪畫,“和”的思想在其中的印跡俯拾皆是。從筆法看,有藏鋒、露鋒、中鋒、側鋒。一幅畫全用藏鋒、中鋒,則畫面呆板;若全用露鋒、側鋒,則不夠含蓄。從線條看,過細過圓,則柔弱無骨;過粗過重,則顯壓抑。從用墨看,有濃、淡、幹、濕。過濃畫面沉悶,過淡畫面蒼白,過幹則失氣韻,過濕則失剛勁。因此,作畫時要藏鋒、露鋒、中鋒、側鋒並用,線條要剛柔並濟、時輕時重,墨*要濃淡相間、乾濕互補。當然,所有這些對立要素並非各佔一半,而是運用適度。這便是“和”,是一種互補的*。
在造型和構圖方面,*傳統繪畫也處處講求“和”,講求“和而不同”。畫樹,不能畫出完全平行的枝;畫山石,要大小相間;畫鳥,常是一棲一飛,或一隻閉嘴一隻鳴叫;畫人物則要求有動有靜,衣紋不能完全平行。*傳統繪畫在構圖方面十分講究,奇正、開合、主次、虛實都是一些基本要求。要求佈局嚴整,但不是要求畫得四平八穩,而是奇中求正,險中見穩。講究對稱開合就體現了對稱,但不能把相對的兩部分畫得一模一樣。注重主次,主要對象細細刻畫或放在突出位置,陪襯對象寥寥數筆一帶而過,虛實更是*傳統繪畫的一大特*。天空常常不染*,只是一片空白,遠山也是似有似無。虛實對照,既突出了主要對象,又給人留下了廣闊的想象空間。畫面上一葉扁舟,不畫水波紋,你會想到這是一個風平浪靜的湖;山上懸瀑,下面是一片空白,你會想象到山腳的清溪。
*傳統繪畫正是通過這些對立要素和對立概念的互補而達到的*,才具有了一種韻味獨特的形式美。
*古代很早就形成了一種整體觀念。這種整體觀念既是一種哲學思想,也是一種思維方式。它對*傳統繪畫產生了重要的影響。雖然在*傳統繪畫中有線條、水墨、造型、構圖的種種對立要素和各種要求,但在一幅畫中只要運用其中一部分要素,滿足某些要求從而達到某一種統一的效果,即顯現出獨特的風格。例如,有的畫偏重於精細,有的畫偏重於簡約,有的雄渾,有的清奇,有的恬靜,有的飄逸。為表現某種風格或特點,畫家在筆墨運用、造型構圖上就有所側重。畫家們常常採用誇張手法,以突出其特*,與這種特*不協調的東西就大膽捨棄。為了追求這種統一*,畫家常對次要的、細小的情節省略或簡單概括。我們有時看到一幅畫的細節似乎很粗糙、很隨意,可是當觀看整幅畫時,立時感受到它的確氣韻不凡。這正是*傳統繪畫所追求的整體美。
*與統一在*傳統繪畫中是有機結合的。只有*,才能真正達到統一;而統一也不是毫無差別、毫無變化的同一,而是建立在*基礎上的統一。*傳統繪畫由於融入了*與統一的哲學思想,因此它不僅有很高的藝術價值,同時也具有了深刻的思想內涵。
(節選自顏鋒《*繪畫傳統與人文精神初探》有刪改)
3.下列對本文主旨的概述,正確的一項是
A.從傳統繪畫的筆墨運用和造型構圖上,可以看到“和”的思想在*傳統繪畫中的印跡俯拾皆是。
B.*傳統繪畫融入了*與統一的哲學思想,具有韻味獨特的形式美和氣韻不凡的整體美。
C.“統一”的觀念常常支配着*傳統畫家的創作,這種觀念既是一種哲學思想,也是一種思維方式。
D.如同“和”不是完全的同一,*傳統繪畫中的“統一”也不是毫無變化的同一,而是建立在*基礎上的統一。
4.下列對於*傳統繪畫中“和”的理解,不正確的一項是
A.“和”並不是簡單的折中、調和;而是通過繪畫技法中的一些對立要素和對立概念的互補而達到的*。
B.在繪畫的筆法、線條、用墨上,對其中要素的均等運用,無不體現出*傳統繪畫中的“和”的思想。
C.畫山石大小相間,畫鳥一棲一飛,畫人物有動有靜,這都是*傳統繪畫在造型方面的“和”的表現。
D.講究佈局,講究對稱,注重主次襯托,重視虛實對照,這些都是*傳統繪畫在構圖方面的“和”的表現。
5.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
A.雖然*傳統繪畫在構圖上講求“和”,但佈局上並不要求畫得四平八穩,對稱上也不能把相對的兩部分畫得完全一樣。
B.作畫時,畫一葉扁舟,而不畫水波紋;畫山上懸瀑,下面是一片空白。這種虛實對照的特點,給人留下了廣闊的想象空間。
C.為追求統一*,突出自己畫作的特*,畫家們就將某些次要的、細小的情節,以及與風格或特*不協調的東西捨棄省略掉。
D.為顯現某種獨特風格,*畫家在一幅畫中選用筆墨運用的種種對立要素時,會有所側重,甚至只運用其中的一部分。
【回答】
3.B
4.B
5.C
【解析】
3.
試題分析:ACD均為部分內容的概括,C的後半句也偏離主旨。
考點:分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
4.
試題分析:B對其中要素的“適度”運用。
考點:篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
5.
試題分析:C原文是“常對次要的、細小的情節省略或簡單概括”。
考點:篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
知識點:論述類文本閲讀
題型:選擇題