問題詳情：
閲讀肖復興的《母親》一文，完成第17—21題。（20分）
⑴那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點兒，我倆朝爸爸哭着鬧着要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來的時候，給我們帶回來了她，後面還跟着一個不大的小姑娘。爸爸指着她，對我和弟弟説：“快，叫媽媽!”弟弟嚇得躲在我身後，我噘着小嘴，任爸爸怎麼説，就是不吭聲。“不叫就不叫吧！”她説着，伸出手要摸摸我的頭，我擰着脖子閃開，説就是不讓她摸。
⑵望着這陌生的娘倆兒，我首先想起了那無數人唱過的淒涼小調：“小白菜呀，地裏黃呀，兩三歲呀，沒有娘呀……”我不知道那時是一種什麼心緒，總是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女兒。
⑶在以後的日子裏，我從來不喊她媽媽。學校開家長會，我愣是把她堵在門口，對同學説：“這不是我媽。”有一天，我把媽媽生前的照片翻出來，掛在家裏最醒目的地方，以此向後娘*。怪了，她不但不生氣，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰塵。有一次，她正擦着，我突然向她大聲喊道：“你別碰我的媽媽。”好幾次夜裏，我聽見爸爸在和她商量“把照片取下來吧”，而她總是説：“不礙事兒，掛着吧!”頭一次，我對她產生了一種説不出的好感，但我還是不願叫她媽媽。
⑷孩子沒有一盞是省油的燈，大人的心*不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空場，那是我們孩子的樂園，我們沒事兒便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無目的地瘋跑。一天上午，我被一輛突如其來的自行車撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了過去。等我醒來，發現自己已經躺在醫院裏了。大夫告訴我：“多虧了你媽呀!她一直揹着你跑來的，生怕你留下後遺症，長大了可得好好孝順呀……”
⑸她站在一邊不説話，看我醒過來，就伏下身摸摸我的後腦勺，又摸摸我的臉。我不知怎麼搞的，我第一次在她面前流淚了。“還疼?”她立刻緊張地問我。我搖*，眼淚卻止不住。“不疼就好，沒事就好!”
⑹回家的時候，天早已經全黑了。從醫院到家的路很長，還要穿過一條漆黑的小衚衕，我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣揹着我，跑了這麼長的路往醫院趕的。
⑺以後的許多天裏，她不管見爸爸還是見鄰居，總是一個勁埋怨自己“都賴我，沒看好孩子!千萬別落下病根呀……”，好像一切過錯不在那硬梆梆的水泥地，不在我太調皮，而全在於她。一直到我活蹦亂跳一點兒也沒事了，她才舒了一口氣。
⑻沒過幾年，三年自然災害就來了。只是為了省出家裏一口人吃飯，她把自己的親生閨女，那個老實、聽話，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內蒙，那年小姐姐才*歲。我記得特別清楚，那一天，天氣很冷，爸爸看小姐姐穿得太單薄了，就把家裏唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上了。她看見了，一把就給扯了下來，“別，還是留給她弟弟吧。啊?”車站上，她一句話也沒説，在火車開動的時候，她才向女兒揮了揮手。寒風中，我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動。回來的路上，她一邊走一邊叨叨：“好啊，好啊，閨女大了，早點兒尋個人家好啊，好。”我實在是不知道人生的滋味兒，不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心，她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個並非親生的孩子，世上竟有這樣的後母?
⑼望着她那日趨隆起的背影，我的眼淚一個勁兒往上湧。 “媽媽!”我第一次這樣稱呼了她。她站住了，回過頭，愣愣地看着我，不敢相信這是真的。我又叫了一聲“媽媽”，她竟“嗚”地一聲哭了，哭得像個孩子。多少年的*甜苦辣，多少年的委曲，全都在這一聲“媽媽”中融解了。
⑽母親啊，您對孩子的要求就是這麼少……
⑾這一年，爸爸有病去世了。媽媽她先是*家看孩子，以後又在家裏*棉花，攫①線頭，媽媽就是用*棉花、攫線頭掙來的錢，供我和弟弟上學。望着媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛，我常想親孃又怎麼樣?!從那以後的許多年裏，我們家的日子雖然過得很清苦，但是，有媽媽在，我們仍然覺得很甜美。無論多晚回家，那小屋裏的燈總是亮的，桔黃*的火裏是媽媽跳躍的心臟，只要媽在，那小屋便充滿温暖，充滿了愛。
⑿我總覺得媽媽的心臟會永遠地跳躍着，卻從來沒想到，我們剛大學畢業的時候，媽媽卻突然地倒下了，而且再也沒有起來。
⒀媽媽，請您的在天之靈能原諒我們，原諒我們兒時的不懂事，而我卻永遠也不能原諒自己。我知道在這個世界上，我什麼都可以忘記，卻永遠不能忘記您給予我們的一切……
⒁世上有一部書是永遠寫不完的，那便是母親。
注：①攫（jué）：抓，這裏是扯的意思。
17．本文是以“我”對繼母的感情變化為行文線索的，請根據這條線索在方框內填上恰當的詞語。（3分）
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18．第③自然段寫到：“我”和繼母生活在一起，卻還要掛出生母的照片。你如何理解“我”的這一舉動的，請簡要分析。（4分）
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19．用簡潔的語言概括第⑾自然段的主要內容。（3分）
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20．閲讀第⑿段劃線的句子，聯繫全文，分析“我”和母親流淚的不同原因。（6分）
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21．讀完全文，你的眼角是不是也有濕濕的感覺？請結合文章具體內容，用你認為最恰當的幾個詞概括這位母親的形象，並説明理由。（4分）
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【回答】
17.接受（好感）——感謝（感激）——懷念（思念、愧疚）。
18.由於“我”年少不懂事，心理上還不能接受後媽，於是有意掛出生母的照片，一方面表達了“我”對繼母的反感，同時也包含着剛失去母親的“我”對生母的思念。
19.繼母在三年自然災害時期，為了減輕家庭經濟負擔將親生女兒遠嫁。（要有記敍的相關要素，時間，人物，事件，結果，其中事件必須講到嫁女兒的目的是為了減輕家庭經濟負擔。）
20.不設統一*，“我”流淚宜從三個方面回答：為母親的關愛而感動，為母親的衰老而傷感，為自己以前的無知而愧疚。母親流淚的原因是：⑴為女兒遠嫁而傷心。⑵為兒子終於理解和接納了自己而欣慰。（如有學生答“為自己多少年受的委曲而流淚”，最多給1分）
21．（1）勤勞樸實。把三個孩子拉扯大，*家看孩子，在家裏*棉花，攫線頭。
（2）善良慈愛。終始疼愛我和弟弟，我被自行車撞倒後背我去醫院，自責自己沒有照看好我。
（3）寬容。在我掛出生母的照片後不僅不反對，還説服父親，表現了一個農村婦女極大的寬容之心。
（4）無私。為了解決家庭經濟困難，忍痛把自己的親生女兒遠嫁內蒙古，悉心照顧兩個並非親生的孩子，不是生母，勝似生母。（4分。答對一點得1分，但必須結合課文內容分析，僅僅寫出*格只得一半分。）
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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