閲讀下面的文言文，完成小題。劉長佑，字印渠，湖南新寧人。道光二十九年拔貢。與同縣*忠源友。咸豐二年，忠源率鄉勇...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成小題。

劉長佑，字印渠，湖南新寧人。道光二十九年拔貢。與同縣*忠源友。咸豐二年，忠源率鄉勇赴廣西助剿，長佑從。匪自桂林走湖南，忠源破之於蓑衣渡，長佑有功，獎敍教諭。又從破瀏陽徵義堂會匪，擢知縣。咸豐三年，平衡山土匪，擢同知直隸州。

十年，擢廣西巡撫。時廣西土匪猶蔓延，大者踞郡縣，小者千百為羣，倏兵倏賊。長佑蒞任，整飭吏治，興練水師，匪氛漸戢。*事餉事差能自固，不盡仰資鄰省。十一年，遣劉坤一剿柳州土匪，斬其渠伍聲揚，餘黨就撫。

擢雲貴總督，二年，抵任，先是，滇邊野番殺英人馬加理，為交涉鉅案，及議定，允於雲南設埠通商，詔下其議，長佑疏言：“萬一防護不及，致有同於前案，或更甚於前案，其有害於雲南一隅猶小，其有撓於中夏全局甚大。洋人通商，意在圖利，亦斷無不思遠害之理。應俟三五年內外官民稍稍安定，遣員商辦。”長佑以滇事漸定，屢疏引病乞罷，優詔慰留。

七年，法兵窺越南東京。長佑疏言：“與其既失越境，為守邊之計，不若乘其始動，為弭釁之謀。請以廣西兵二萬為中路，廣東、雲南各以萬人相犄角。廣東之兵自欽、連而入，雲南之兵出洮*而東。別以輪船守廣東順化港口，斷其首尾，法人必無自全之理。”又力言劉永福可禦敵，請密諭越王給其兵食。疏入，詔下廷議。

尋坐雲南報銷失察，降三級。十三年，卒於家。詔念前功嘉其端謹老成開復處分仍依總督例議恤諡武慎。廣西、雲南、湖南並立專祠。

                                 （選自《清史稿·劉長佑傳》，有刪節）

1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A．詔念前功/嘉其端謹/老成開復/處分仍依總督/例議恤/諡武慎

B．詔念前功/嘉其端謹老成/開復處分仍依總督/例議恤/諡武慎

C．詔念前功/嘉其端謹老成/開復處分/仍依總督例議恤/諡武慎

D．詔念前功/嘉其端謹/老成開復/處分仍依總督例/議恤諡武慎

2．下列對文中加點詞語相關內容的解説，不正確的一項是

A．“拔貢”，我國古代科舉制度中由地方貢入國子監的生員的一種，清代貢生別稱“明經”。

B．“咸豐”，是當時的年號，年號是*封建王朝用來紀年的一種名號。一個皇帝所用年號少則一個，多則十幾個。

C．“番”，舊時對西方邊境各少數民族的稱呼。如:番西是指四川西部少數民族地區。

D．“諡”，分為官諡和私諡兩類。古代帝王及其後妃、諸侯、臣僚等具有一定地位的人死後，內務府給予他一箇中肯的稱號，這叫做官諡。

3．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A．劉長佑富有謀略，屢建戰功。他雖然只是一個拔貢，但是他多次跟隨*忠源作戰，立下功勞，不斷被提拔。

B．劉長佑到雲南就任雲貴總督之後，邊境少數民族殺了英國人馬加理，劉長佑認為應該等雲南境內的官民慢慢安定下來後，再派官員與英國人商議處理。

C．劉長佑為政一方，善於治理。在廣西匪情猖獗時，整頓吏治，強大*隊，解決了*費問題，取得了很好的剿匪成果。

D．劉長佑高瞻遠矚，深謀遠慮。在法*隊窺視越南東京時，他就上疏説：“與其在失去越南邊境後，再作守邊考慮，不如趁法*隊才開始行動，就做好消除邊境爭端的謀劃。

4．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)匪自桂林走湖南，忠源破之於蓑衣渡，長佑有功，獎敍教諭。

(2)長佑以滇事漸定，屢疏引病乞罷，優詔慰留。

【回答】

1．C

2．C

3．B

4．（1）土匪從桂林逃跑到湖南，*忠源在蓑衣渡剿滅土匪，劉長佑有功勞，朝廷獎勵他擔任教諭。

（2）劉長佑認為雲南的事逐漸安定，多次上疏以生病為由請求辭職，皇帝用褒美嘉獎的詔書安慰挽留他。

【分析】

1．試題分析：本題考查正確斷句的能力。所給句子説的是劉長佑死後朝廷對他的一系列獎勵措施。“念”“嘉”“開復”“諡”都是動詞，“前功”“端謹老成”“處分”“武慎”分別是“念”“嘉”“開復”“諡”的賓語，再結合上下文可推斷出句子的大意為：皇帝下詔追念他從前的功勞，表彰他的端正謹慎穩重，免除他過去的處分，仍舊依照總督先例評定功績，褒贈撫卹，封他諡號為武慎。根據句意可知*為C項。

2．試題分析：本題考查文學文化常識。從高考來看，這類試題一般不考過於冷僻的內容，涉及的大多是較為知名的作家作品、科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。C項，“舊時對西方邊境各少數民族的稱呼”不準確。“番”，是舊時對西方邊境各少數民族和外國的稱呼。

點睛：本題重點突出對古代文化常識的理解，合乎當今國學熱的趨勢。選文是人物傳記，一般主要考查的文化常識是古代的一些稱謂、官職的變遷、人才選拔、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、古代重要地名、官場的一些理解、朝廷的官職、禮儀還有一些避諱的説法等。解答這類題目，主要靠平時的積累，要將相關知識記牢，這樣就能輕鬆的將正確項與錯誤項區分開來。若有些知識出現遺忘或疏漏，那就要運用排除法，以確定最終選項。

3．試題分析：本題考查歸納文章要點的能力，解答此類題目，要對文言文的大意基本瞭解，然後根據選項，在文中找到相關語句，分析選項是否概括全面，翻譯是否正確，然後將原文內容和選項加以對比即能發現問題。B項，“劉長佑到雲南就任雲貴總督之後，邊境少數民族殺了英國人馬加理”不正確。由原文“擢雲貴總督，二年，抵任，先是，滇邊野番殺英人馬加理”可知，少數民族殺英國人馬加理是在他到雲南就任之前。

4．試題分析：本題考查的是理解並翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：（1）“走”，逃跑；“破之於蓑衣渡”，狀語後置句，在蓑衣渡剿滅土匪；“獎敍”，獎勵。（2）“以”，認為；“定”，安定；“屢”，多次；“疏”，上疏；“乞罷”，請求辭職；“優詔”，褒美嘉獎的詔書。

文言參考譯文：

劉長佑，字印渠，湖南新寧人。道光二十九年被選做拔貢。他與同縣的*忠源是好友。咸豐二年，*忠源率領鄉勇奔赴廣西幫助剿匪，劉長佑跟隨前往。土匪從桂林逃跑到湖南，*忠源在蓑衣渡剿滅土匪，劉長佑有功勞，朝廷獎勵他擔任教諭。劉長佑又跟從*忠源打敗瀏陽徵義堂的會匪，提拔做知縣。咸豐三年，平定衡山的土匪，升做直隸州同知。

十年，提升做廣西巡撫。當時廣西的匪情還在蔓延，大的土匪盤踞在郡縣，小的土匪成百上千集結成羣，一下子是兵一下子又是賊。劉長佑到任後，整頓官府秩序，設立訓練水師，土匪慢慢地收斂了。商貿流通，税收增倍，*費勉強能夠自己保障，不用全部仗仰鄰省資助。十一年，劉長佑派遣劉坤一剿柳州的土匪，斬了土匪首領伍聲揚，土匪餘黨被安撫。

劉長佑被提升做雲貴總督，第二年，才到雲南上任。在此之前，雲南邊境不受約束的少數民族殺了英國人馬加理，為了交涉處理這個大案，到後來商議決定，允許在雲南設口岸通商。皇帝下詔大臣諫議，劉長佑上疏説：“萬一防護措施不周全，導致又發生與從前相同的案子，甚至比以前更嚴重的案子，這對雲南一個角落有害尚且是小事，它擾亂國家全局就很嚴重了。洋人通商，用意在謀取利益，也斷無沒有圖謀長遠禍害*的道理。應該等三五年後雲南境內的官民慢慢安定下來，再派官員與英國人商議辦理。”劉長佑認為雲南的事逐漸安定，多次上疏以生病為由請求辭職，皇帝用褒美嘉獎的詔書安慰挽留他。

七年，法*隊窺視越南東京。劉長佑上疏説：“與其在失去越南邊境後，再作守邊考慮，不如趁法*隊才開始行動，就做好消除邊境爭端的謀劃。請用廣西二萬兵作為中路，廣東、雲南各用一萬兵來牽制夾擊敵人，互相支援。廣東的*隊從欽、連進入，雲南的*隊過洮*向東推進。另外用輪船守住廣東順化港口，切斷法*的後路，法*一定沒有自我保全的道理。”又極力進言劉永福能夠抵禦敵*，請求祕密告訴越王供給劉永福*糧。奏疏呈上，皇帝下詔在朝廷上討論。

不久，劉長佑因為被雲南*費報銷舞弊案牽連，降了三級官。十三年，劉長佑在家裏去世。皇帝下詔追念他從前的功勞，表彰他的端正謹慎穩重，免除他過去的處分，仍舊依照總督先例評定功績，褒贈撫卹，封他諡號為武慎。廣西、雲南、湖南都為他建立專祠。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀