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閲讀下篇文章,完成後面題目。漢家寨張承志那是大風景和大地貌薈集的一個點。我從天山大阪上下來,心被四野的寧寂——...

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問題詳情:

閲讀下篇文章,完成後面題目。漢家寨張承志那是大風景和大地貌薈集的一個點。我從天山大阪上下來,心被四野的寧寂——...

閲讀下篇文章,完成後面題目。

漢家寨

張承志

那是大風景和大地貌薈集的一個點。我從天山大阪上下來,心被四野的寧寂——那充斥天宇六合的恐怖一樣的死寂包裹着,聽着馬蹄聲單調地試探着,和這靜默碰擊,不由得屏住了呼吸。

若是沒有這匹馬弄出的蹄音,或許還好受些。三百里空山絕谷,一路單騎,我回想着不覺一陣陣*涼襲向周身。那種山野之靜是永恆的;一旦你被它收容過,有生殘年便再也無法離開它了。無論後來我走到哪裏,總是兩眼幻視、滿心幻覺,天涯何處都像是那個鐵*戈壁,都那麼空曠寧寂、四顧無援。我只有憑着一種茫然的感覺,任那匹伊犁馬負着我,一步步遠離了背後的雄偉天山。

就這樣,走近了漢家寨。

僅僅有一炷煙在悵悵升起,猛然間感到所謂“大漠孤煙直”並沒有寫出一種殘酷。

漢家寨只是幾間破泥屋,它坐落在新疆吐魯番北、天山以南的一片鐵灰*的礫石戈壁正中。無植被的枯山像鐵渣堆一樣,在三個方向匯指着它——三道裸山之間,是三條巨流般的黑戈壁,寸草不生,平平地鋪向三個可怕的遠方。因此,地圖上又標着另一個地名叫三岔口;這個地點在以後我的生涯中總是被我反覆回憶,咀嚼吟味,我總是無法忘記它。

彷彿它是我人生的*。

我走進漢家寨時,天*昏暮了。太陽仍在肆虐,陽光*入眼簾時,一瞬間覺得疼痛。可是,那種將結束的白熾已經變了,漢家寨日落前的炫目中已經有一種寒氣存在。

幾間破泥屋裏,看來住着幾户人。

不知從什麼時候起,有了這樣一個地名。新疆的漢語地名大多起源久遠,漢代以來這裏便有中原人屯墾生息,唐宋時又設府置縣,使無望的甘陝移民遷到了這種異域。

真是異域——三道巨大空茫的戈壁灘一望無盡,前是無人煙的鹽鹼低地,後是無植被的紅石高山,漢家寨,如一枚被人丟棄的棋子,如一粒生鏽的*丸,孤零零地存在於這巨大得恐怖的大自然中。

三個方向都像可怕的暗示。我只敢張望,再也不敢朝那些入口催動一下馬蹄了。

獨自佇立在漢家寨下午的陽光裏,我看見自己的影子一直拖向地平線,又黑又長。

三面平坦坦的鐵*礫石灘上,都反*着灼燙的亮光,像熱帶的海面。

默立久了,突然意識到什麼。轉過頭來,左右兩座泥屋門口,各有一個人在盯着我。一個是位*,一個是七八歲的小女孩。

他們痴痴盯着我。我猜他們已經好久沒有見過外來人了。老少兩人都是*服飾;一瞬間我明白了,這地方確實叫做漢家寨。

那小姑娘一動不動,她一直凝視着我,不知是為了什麼。這女孩穿一件破紅花棉襖,污黑的棉絮露在肩上襟上。她的眼睛黑亮——好多年以後,我總覺得那便是我女兒的眼睛。

在那塊絕地裏,他們究竟怎樣生存下來,種什麼,吃什麼,至今仍是一個謎。但是這不是幻覺也不是神話。漢家寨可以在任何一張好一點的地圖上找到。《宋史·高昌傳》據使臣王延德旅行記,有“又兩日至漢家砦”之語。砦就是寨,都是人堅守的地方。從宋至今,漢家寨至少已經堅守着生存了一千多年了。

獨自面對着那三面絕境,我心裏想:這裏一定還是有一口食可覓,人一定還是能找到一種生存下去的手段。

千年以來,人為着讓生命存活曾忍受了多少*苦,像我這樣的人是無法揣測的。我只是隱隱感到了人的堅守,感到了那堅守如這風景一般蒼涼廣闊。

走過—個轉彎處——我知道再也不會有和漢家寨重逢的日子——我激動地勒轉馬韁。遙遙地,我看見了那堆泥屋的黃褐中,有一個小巧的紅豔身影,是那小女孩的破紅棉襖。

從那一日我永別了漢家寨。也是從那一日起,無論我走到哪裏,都在不知不覺之間,堅守着什麼。

(有刪節)

8.第一、二自然段寫出了“鐵*戈壁”什麼樣的環境特點?這樣寫有什麼作用?(5分)

9.就像人有個*品質一樣,漢家寨具有怎樣的“*格特點”?(4分)

10.本文多次出現“堅守”一詞,請結合全文理解它們的含義。(5分)

11.作者説“彷彿它是我的*”,通讀全文,你認為作者找到的*是什麼?並談談你對這個“*”的感悟。(7分)

【回答】

8.這裏營造出了一種空寂、荒涼、嚴峻、蒼涼、廣闊的情境,突出漢家寨生存環境的惡劣;(2分)反襯漢家寨人的堅忍頑強的精神,為下文作鋪墊。(2分)

9.①年歲長久,閲盡人間滄桑的經歷;②神祕;③堅忍、堅守,沒被其他民族同化;④保守,封閉(答出以上任意三點,有簡要的分析,即給滿分。)

10.本文中的“堅守”,先是漢家寨漢民的,在不同時代有不同的意義,剛遷徙、屯墾時候的祖先們,客服遷徙、屯墾的困難,抵禦外族的入侵;其後,保住本民族傳統不被消解、同化;現在,忍受大西北惡劣的自然環境帶來的荒漠、孤寂。(3分)再就是“我”的堅守,感受漢民族的文化生命力和繁殖力的強大,從漢家寨的漢民這裏汲取到精神滋養,精神境界從此提升到新的高度。(2分)

11.無論置身於何等殘酷的境地、忍受多少*苦,為了生命的存活,人都能做出堅韌的堅持和努力。我對“*”的感悟:堅持理想主義,堅持對人道主義、終極思考與迴歸心靈的探討,堅持“良知和藝術”,堅持“*的知識分子立場與氣質,包括高貴的行為方式。”同是堅持一種生活態度,異是具體內容不同。 《漢家寨》用蒼涼而又飽含情感的筆調勾勒出一幅漢家寨人在粗獷、荒涼、孤獨無援的“絕地”中頑強“堅守”生活的畫卷,展示了人類強大的生存毅力,那就是“堅守”。啟示我們每一個人,我們的民族要發展強大,也需要“堅守”我們正確的方向,從內心深處生長人*的高潔與堅韌。

【解析】

8.

試題分析:本題可以根據“我從天山大阪上下來,心被四野的寧寂——那充斥天宇六合的恐怖一樣的死寂包裹着,聽着馬蹄聲單調地試探着,和這靜默碰擊,不由得屏住了呼吸。”“三百里空山絕谷,一路單騎,我回想着不覺一陣陣*涼襲向周身。那種山野之靜是永恆的;一旦你被它收容過,有生殘年便再也無法離開它了。無論後來我走到哪裏,總是兩都那麼空曠寧寂、四顧無援”兩句話加以分析概括即可。

考點:分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

9.

試題分析:根據“不知從什麼時候起,有了這樣一個地名。新疆的漢語地名大多起源久遠,漢代以來這裏便有中原人屯墾生息,唐宋時又設府置縣,使無望的甘陝移民遷到了這種異域。”、“千年以來,人為着讓生命存活曾忍受了多少*苦,像我這樣的人是無法揣測的。我只是隱隱感到了人的堅守,感到了那堅守如這風景一般蒼涼廣闊。”等句子加以分析。

考點:欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

10.

試題分析:本題,其實就是考查個別詞的意思,本文中的“堅守”,要注意聯繫本文的主旨,即“堅守”在不同時代有不同的意義;其後,保住本民族傳統不被消解、同化;現在,忍受大西北惡劣的自然環境帶來的荒漠、孤寂;再就是“我”的堅守等加以分析概括。

  考點:體會重要語句的豐富含意,品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

11.

試題分析:探究題,從“面對艱難”“堅守”“堅持”“奮爭”等角度,做出合理的解讀,通順流暢,多面結合,不少於150字,給高分。

考點:對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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