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閲讀下面的文字,完成小題。*文化不僅包括*境內現存的文化,也包括曾在*境內的文化、部分藩屬國的文化。儘管...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成小題。*文化不僅包括*境內現存的文化,也包括曾在*境內的文化、部分藩屬國的文化。儘管...

閲讀下面的文字,完成小題。

*文化不僅包括*境內現存的文化,也包括曾在*境內的文化、部分藩屬國的文化。儘管這些藩屬國今天已經不在*疆界內了,但歷史上它們屬於*文化的範疇,並且*文化至今對它們依然還有強大的影響。除此之外,有些民族的主體在境外,但由於他們長期生活在*,他們的文化已經跟其母體的文化有所區別了。例如,新疆有俄羅斯族,他們的文化也是*文化一部分。

因此,*文化應該包括境內所有民族的文化,不要片面將其理解為華夏漢族這一主體民族的文化。儘管長期以來漢族是中華民族的主體,人數也佔絕對多數,但要注意,漢族及其文化一直處在不斷變化中。如果它不具有多元的文化特徵,沒有吸收大量其他民族的人口和文化,那麼,無論在*還是在世界,它都不可能有今天這樣重要的地位。

我們為什麼會有我們的文化自信?就是*文化在發展過程中,善於吸收其他文化的精華,而且以漢族為主體的中華民族,歷來有一個非常大的優點,就是吸引、融合其他民族人口。它吸收、融合其他民族的重要標準是什麼呢?不是血統,而是文化!血統是沒有辦法改變的,除非通婚,但是文化則不同。在文化上,只要接受*交化,就等於承認了是*文化的—部分,從文化認同上説,大家都説自己是“炎黃子孫”。從血統來説,“炎黃子孫”是非常多元的,根本就不是一個老祖宗可以傳下來的。著名詩人白居易是從中亞遷到內地來的。唐朝有好多姓白的其實都是中亞人。正因為他們把文化帶過來了,*文化才豐富多*。*文化的特*主要有三點:

一是*文化是*發展的。在西方人打開*大門之前,*文化主要是*發展的。它吸收其他文化,主要是在一些枝節上,而不是主體。如,佛教傳播到*,是*文化改變了佛教,所以就有了*文化和佛教結合產生的禪宗。這一特點的形成主要是由於地理因素。從當時的*版圖來看,東、南、西、北要麼是高原、山脈、大洋,要麼就是*文化影響的地方。因此,中圖文化基本上是*發展的。在封閉的大環境中,它最先進。在外界突破地理障礙把文化帶到*以前,它沒有什麼挑戰。也正因如此,它是延續的。

二是*文化相當自信。漢族基本上是農業民族,從*的疆域來看,*適合農耕的地區在西漢時已定型,所以*基本上還是適應農業社會的.也正因為如此,*文化又有相當自信的特點。在*的確在大的地理範圍內是最先進的情況下,這種自信沒有害處。但如果已受到外界的挑戰,事實又*已不是“天下之中”“無所不有”了,卻依然持有一種片面、過分的自信,那就不能適應世界潮流了。

三是*文化歷來是開放而不傳播的。漢朝、唐朝比較開放,講“漢唐雄風”。確實,漢朝、唐朝的開放超過了其他朝代,但它的開放是允許、歡迎各國來,很少往海外派人出去,甚至是禁止*人出去的。宋朝甚至認為,文化不能隨便傳,禁止出口圖書到遼國或者西夏。明朝鄭和下西洋是宣揚國威,而不是傳播*文化。但如果不傳播,誰會承認、接受先進的*文化呢?

(摘自《*需要怎樣的文化自信》,作者葛劍雄。有刪改)

4.下列關於“*文化”的表述,不符合原文意思的一項是(      )

A.*文化包括*境內現存的文化、曾在*境內的文化、部分藩屬國的文化,還包括主體在境外但長期生活在*的一些民族的文化,如*境內的俄羅斯族文化。

B.*文化在其發展過程中一直處於不斷變化之中,它以文化為標準,吸收了其他民族的文化,具有多元的文化特徵,因此不管在*還是在世界,它都具有重要的地位。

C.在西方人打開*的大門之前,*文化基本上是*發展的,它主要是在一些枝節上吸收其他文化,不會從主體上全盤接受外來文化,禪宗的出現就説明了這一點。

D.只開放而不傳播是*文化歷來的特點之一,即使在開放程度超過了其他朝代的漢朝、唐朝也是如此,明朝鄭和下西洋的目的並不是傳播*文化,而是宣揚國威。

5.下列理解,不符合原文意思的一項是(      )

A.一些藩屬國曆史上屬於*文化的範疇,*文化至今對它們仍然有強大的影響,儘管這些藩屬國今天已經不在*境內了,但這些藩屬國文化仍然屬於*文化。

B.我們之所以會有*文化自信,就是因為*文化在發展過程中,善於吸收其他文化的精華而且以漢族為主體的中華民族歷來有吸引、融合其他民族人口的優點。

C.從以前的*版圖來看,*處於相對封閉的大環境中,而*文化又是封閉的大環境中最先進的文化,它自始至終都沒有受到其他文化的挑戰,因而能夠延續至今。

D.漢族基本上是農業民族,*適合農耕的地區在西漢己定型,基本上能夠適應農業社會,這給*文化帶來了相當自信的特點,因為此時此地,它的確是最先進的文化。

6.根據原文內容,下列理解和分析不正確的項是(      )

A.雖然長期以來漢族是中華民族的主體,人數也佔到絕對多數,但把*文化理解為華夏漢族的文化是片面的,因為*文化應該包括*境內所有民族的文化。

B.從文化上來看,只要放棄了自己原來的文化,認同了*文化,那麼不管來自哪裏,都可稱為“炎黃子孫”,如白居易;而要從血統上變成炎黃子孫,那只有通婚。

C.*文化在歷史上取得了“天下之中”“無所不有”的輝煌成就,但如果已受到了外界的挑戰,已不是最先進的文化了,那就應該向其他文化學習,吸收其優點,

D.如今,我們應當對*文化充滿充分的自信,但又不能持有片面、過分的自信.否則就不能適應世界潮流;同時,我們也應該積極、主動地傳播*文化。

【回答】

4.B

5.C

6.B

【解析】

4.

試題分析:B項把“*文化”和“漢族文化”混為一談,“發展過程中一直處於不斷變化之中”“不管在*還是在世界,它都具有重要的地位”説的是漢族文化。

【考點定位】理解文中重要概念、重要句子的含意。

【技巧點撥】在原文尋找對應文句並進行仔細推敲比對,並關注題幹中表示原因、條件、結果的關聯詞或動詞。

5.

試題分析:C項“自始自終都沒有受到其他文化的挑戰”錯,應該是“外界突破地理障礙,把文化帶到*以前”,*文化沒有受到什麼挑戰

【考點定位】本題考查考生對文中重要句子的理解,以及對文中信息的篩選和整合。能力層級為B級和C 級。

【技巧點撥】仔細檢查所給選項的內容是否能在原文中找到依據,或者是否能根據原文合理地推斷岀來。

6.

試題分析:B 項“只要放棄了自己原來的文化”錯,根據原文意思,只要接受了*文化,承認了是*文化的一部分即可,並沒有説一定要放棄自己原來的文化。而且原文還説“正因為他們把文化帶過來了,*文化才能豐富多*”

【考點定位】篩選並整合文中的信息。

【技巧點撥】對這類題型要分析、比較、選擇,首先排除明顯錯誤的選項,然後分析剩下的選項及與之相關的語言環境,瞻前顧後,尋找有效信息,並歸納信息的要點,進行篩選。

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

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