在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中採用如圖所示的裝置。（1）本實驗應用的實驗方法是

問題詳情：

在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中採用如圖所示的裝置。

（1）本實驗應用的實驗方法是______

A．假設法       B．理想實驗法  C．控制變量法       D．等效替代法

（2）下列説法中正確的是______

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

D．在每次實驗中，應使小車和砝碼的質量遠大於砂和小桶的總質量

（3）如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶，取計數點A、B、C、D、E、F、G。紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數點間的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.88 cm，CD=6.26 cm，DE=8.67 cm，EF=11.08 cm，FG=13.49cm，則小車運動的加速度大小a=      m/s2，打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小vE =      m/s。(結果均保留兩位小數)

（4）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示：（小車質量保持不變）請根據表中的數據在座標圖上作出a-F圖象；圖象不過座標原點的原因可能是            。

【回答】

（1）C（2）BD （3）＝2.40m/s2 ＝0.99 m/s2（4）請在圖中作出a-F圖象 ；圖象不過座標原點的原因可能是平衡摩擦過度或木板一端墊得過高 。

【解析】（1）本實驗應用的實驗方法是控制變量法，故選C.

（2）平衡摩擦力時，小車上不應該掛砝碼，只讓小車拖着紙帶做勻速運動即可，選項A錯誤；每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力，選項B正確；實驗時，先接通打點計時器電源再放開小車，選項C錯誤；在每次實驗中，應使小車和砝碼的質量遠大於砂和小桶的總質量，以使得小車的拉力近似等於砝碼的重力.選項D正確；故選BD.

（3）小車運動的加速度大小:

=；

打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小：

（4）圖線如圖；由圖線可看出，小車上不加拉力時就已經有了加速度，故圖象不過座標原點的原因可能是平衡摩擦過度或木板一端墊得過高 。

知識點：牛頓第二定律

題型：實驗,探究題