閲讀下面的文字，完成下題。*：煩了就去擦皮鞋*來到*大學發表演講，面對500多位北大師生，他先自嘲説...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成下題。

*：煩了就去擦皮鞋

*來到*大學發表演講，面對500多位北大師生，他先自嘲説自己40多歲才學説普通話，“講得不好不要見怪”。然後開始用普通話講起***化等問題。

人到中年學説普通話，對*來説其實只是個小挑戰。實際上，他一輩子都在和各種難題較量。

1944年，*出生於*一個*察家庭。他是家中的長子，一家8口全靠父親當*員的微薄收入勉強維持生計。*有6個兄弟姐妹，舅母早逝，舅舅家3個孩子也寄養在曾家。於是，母親不得不在家中縫製尼龍袋貼補家用，*小小年紀也得做童工幫家裏賺錢。他記得有一次，父親**苦苦攢了5塊錢，交給母親讓全家人去酒樓喝茶。誰想到，頑皮的弟弟曾蔭培把錢弄丟了。“我們哭作一團。母親反過來安慰我們，説終有一天我們會去喝茶。”

因為經濟壓力大，*預科畢業後雖然被*大學建築系錄取，卻不得不放棄，加入輝瑞*行當西*推銷員賺錢。他首次投考公務員失敗了，但這並沒有動搖他的決心。1967年，他終於成功考上了公務員。後來，他把握住機會，被*保送到美國哈佛大學攻讀公共行政碩士課程，成為首位畢業於哈佛的**。

在*迴歸的過渡期，*協助時任*布政司司長霍德處理政務，嶄露頭角。*迴歸後，*擔任財政司司長。1997年7月中旬到1998年8月，索羅斯等*金融“大鱷”聯手衝擊*的聯繫匯率制，港元兑美元匯率迅速下跌，各大銀行門前出現了一條條擠兑的長龍。*經常半夜睡不着覺，有一天醒來就哭了。他説：“當時的市場完全破壞了，不能不做事。最重要的是，我覺得如果做錯了，受苦的不單是我一個人，還有其他*市民。”不過，*臨危不亂，終於擊退*金融“大鱷”。

作為行政長官，無論施政對與錯，總有人批評他。對此，*説，不應該將責任推給任何一方，他也不迴避任何批評。“我無論如何都會被責怪，我不會介意。最重要的是看我們可以做什麼。”

外界發現，每次*出席*立法會答問大會時，都會遭到一些議員的無理*。*市民從電視上看到，*在回答議員刁鑽的問題之前，經常從西裝左邊內口袋裏拿出一張粉紅*小卡片匆匆看一眼，然後再放回去，情緒平穩了，再回答問題。人們議論紛紛：這卡片上寫的是什麼？

*後來接受媒體採訪時透露，粉紅*小卡片上是慈善家特蕾莎修女的照片，以及一些格言、*句。這正是他對付各種批評的“法寶”。他説：“我常常帶着特蕾莎修女的相片。有她和我在一起，我領悟到她的寬容精神。人們很多時候不理*，以自我為中心。不論如何，我都會寬恕他們。”

但一向很有紳士風度的*，也有生氣的時候。3月1日傍晚，他在*出席*亥*100週年展覽活動。剛抵達現場，便有數名激進的*者向他喊罵。很快，這些人又與*員拉扯衝撞，有一名青年*者突然越過*方防線，撞到*胸口。*不由自主叫了一聲，樣子非常痛苦。但他休息10分鐘後，仍然堅持出席活動。當晚，他到醫院驗傷，發現左胸骨與肋骨之間有一個約10釐米大小紅腫的傷痕，相信是被人重力衝擊而致，幸好不屬內傷。*氣憤地説：“*是一個文明社會，任何人都有和平表達意見的自由。但*人不會支持任何*行為。”事發後，*各界紛紛譴責*者，認為不應容許這種行為再次發生。

面對壓力，*也有解壓“祕訣”，那就是擦鞋。他説，自己“悶的時候就拿一隻皮鞋出來，然後再拿出最喜歡的鞋油，慢慢地擦鞋子”。他説，自己從小跟當*察的父親學習如何擦亮皮鞋，數十年來都是自己擦鞋。而且，自己擦鞋的功夫很是了得，可以把皮鞋擦得“好像鏡子般亮”。他還和*市民分享自己的擦皮鞋心得，比如“要有耐心，要慢慢用力，然後點一點點鞋油，逐寸逐寸磨，而且要集中精力”。

除此之外，*也喜歡通過與太太交流去減壓。不過，他很多工作上的煩惱不能告訴太太，太太也沒興趣聽。所以，他會選擇做自己喜歡的事來舒緩壓力。比如，早上去教堂；下班回家，先在泳池裏遊半小時，才外出應酬。*説：“最不好的是一個人躲在一邊，不斷地想以前的事，這樣壓力無法解除，只會走入死衚衕裏。”

6．下列對傳記的分析和概括，最恰當的兩項是

A．*一家8口全靠父親當*員的微薄收入勉強維持生計。因家境貧寒， 他首次投考公務員也失敗了，但他並不氣餒，於1967年，成功考上了。

B．在*迴歸的過渡期，索羅斯等*金融“大鱷”衝擊*的聯繫匯率制，造成*經濟*，*臨危不亂，終於擊退*金融“大鱷”。

C．*作為行政長官，無論施政對與錯，難免遭到指責，甚至會遭到一些議員的*。對此他始終平心靜氣，不將責任推給任何一方。

D．*不迴避任何批評，一向很有紳士風度的他，也有生氣的時候，如面對*行為。*各界紛紛對其表示支持。

E．*平易近人，他還和*市民分享自己的擦皮鞋心得，比如“要有耐心，要慢慢用力，然後點一點點鞋油，逐寸逐寸磨，而且要集中精力”。

7．文章以“*：煩了就去擦皮鞋”為標題，有何作用？

8．結合全文分析，*為何能被*人選為*特別行政區長官？

9．*緩解壓力的方式有哪些？*的行為給了我們哪些啟示？結合自己的一點經歷談談。

【回答】

6．ED

7．

①點明敍述的中心人物：*

②“煩了”，説明*在生活中和工作中有煩惱和挫折，表明他承受的壓力大。

③指出解壓方式，引起讀者的閲讀興趣。

④結構上，與文章結尾呼應（答3點即可）

8．

①有堅忍的品格：*從小家境貧寒，但從沒有放棄希望。

②知民生、接地氣：*有過失敗的經歷，在輝瑞*行當西*推銷員，體會了底層*的艱*。

③有豐富的經驗：*被*保送到美國哈佛大學攻讀公共行政碩士課程，同時活躍於政壇多年。

④心態樂觀：面對政壇上的“難題”，他有獨特的減壓方式，積極樂觀

⑤善抓機會，平易近人：關心港民，在港民心中有廣泛的影響。（答3點，意思對即可）

9．緩解壓力的方式：①粉紅*小卡片上是慈善家特蕾莎修女的照片，以及一些格言、*句。這正是他對付各種批評的“法寶”。②面對壓力，*有解壓“祕訣”，那就是擦鞋。③除此之外，*也喜歡通過與太太交流去減壓。④他會選擇做自己喜歡的事來舒緩壓力。比如，早上去教堂；下班回家，先在泳池裏遊半小時，才外出應酬啟示：①面對困難要有百折不撓的精神：面對困難千萬不要畏懼不前，只要敢於面對、積極解決，事業就會成功！面對挫折，如果只是一味地抱怨、生氣，那麼你永遠註定是個失敗者。②樂觀豁達的態度：生活中，一個好的心態，可以使我們樂觀豁達；一個好的心態，可以使我們戰勝面臨的苦難；一個好的心態，可以使我們淡泊名利，過上真正快樂的生活；③有耐心，在艱苦環 境下努力奮鬥 （答2點並能結合自己的一點經歷）

【解析】

試題分析：

6．A項，“因家境貧寒， 他首次投考公務員也失敗了”屬於強加因果； B項，“索羅斯等*金融“大鱷”衝擊*的聯繫匯率制”是在“1997年7月中旬到1998年8月”，而非“在*迴歸的過渡期”；C項，“對此他始終平心靜氣”錯誤，原文是“*市民從電視上看到，*在回答議員刁鑽的問題之前，經常從西裝左邊內口袋裏拿出一張粉紅*小卡片匆匆看一眼，然後再放回去，情緒平穩了，再回答問題”，即面對責難，有時候也有情緒波動，但他有剋制自己情緒的“法寶”。

考點：分析語言特*。能力層級為分析綜合C。把握文章結構。能力層級為分析綜合C。概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

7．回答題目的作用，可以從內容和結構兩個角度入手，從內容上，“*，煩了就去擦皮鞋”，題目包括了“*”“煩了”“擦皮鞋”這些信息。“*”介紹的是傳主；“煩了”揭示的是傳主的工作方面的壓力；“擦皮鞋”是傳主解壓的方式。結構上則與文章結尾對*擦皮鞋的內容相呼應。

考點：分析文本的文體基本特徵。能力層級為分析綜合C。

8．*能被*人選為*特別行政區長官，應該從他的出身、學識、品格等不同的方面考慮。如他出身於百姓家庭，瞭解普通老百姓的生活，能更好代表百姓的心聲；他學識豐富，有從政經驗；他懂得寬容別人的看法，調劑各種社會矛盾。這些因素，都是他能得到*人信任的原因。從文中找出，總結概括，本並分條作答即可。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

9．*緩解壓力的方式可以通過文章“經常從西裝左邊內口袋裏拿出一張粉紅*小卡片匆匆看一眼，然後再放回去，情緒平穩了，再回答問題”“面對壓力，*也有解壓‘祕訣’，那就是擦鞋”“除此之外，*也喜歡通過與太太交流去減壓”“他會選擇做自己喜歡的事來舒緩壓力。比如，早上去教堂；下班回家，先在泳池裏遊半小時，才外出應酬”等介紹總結出來。結合這些方面談啟示，就可以從堅持、樂觀、耐心、寬容等方面進行論述。這些都是面對困難必不可少的良好品質。第二問是一道較為開放的題，*不唯一，言之成理即可。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀