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15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC...

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問題詳情:

15.(3.00分)為了比較15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC...+1與15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第2張的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC上且BD=AC=1.通過計算可得15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第3張+1  15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第4張.(填“>”或“<”或“=”)

15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第5張

【回答】

>【分析】依據勾股定理即可得到AD=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第6張=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第7張,AB=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第8張=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第9張,BD+AD=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第10張+1,再根據△ABD中,AD+BD>AB,即可得到15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第11張+1>15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第12張

【解答】解:∵∠C=90°,BC=3,BD=AC=1,

∴CD=2,AD=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第13張=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第14張,AB=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第15張=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第16張

∴BD+AD=15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第17張+1,

又∵△ABD中,AD+BD>AB,

15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第18張+1>15.(3.00分)為了比較+1與的大小,可以構造如圖所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC... 第19張

故*為:>.

【點評】本題主要考查了三角形三邊關係以及勾股定理的運用,解題時注意:三角形兩邊之和大於第三邊.

知識點:各地中考

題型:填空題

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