閲讀下面的文言文，回答問題 司空圖字表聖，河中虞鄉人。父輿，有風乾。圖，鹹通末擢進士，禮部侍郎王凝特所獎待，俄...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，回答問題

  司空圖字表聖，河中虞鄉人。父輿，有風乾。圖，鹹通末擢進士，禮部侍郎王凝特所獎待，俄而凝坐法貶商州，圖感知己，往從之。凝起拜宣歙觀察使，乃闢置幕府。召為殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左遷光祿寺主簿，分司東都。盧攜以故宰相居洛，嘉圖節，常與遊。攜還朝，過陝虢，屬於觀察使盧渥曰：“司空御史，高士也。”渥即表為僚佐。會攜復執政，召拜禮部員外郎，尋遷郎中。

  黃巢陷長安，將奔，不得前。圖弟有奴段章者，陷賊，執圖手曰：“我所主張將*喜下士，可往見之，無虛死溝中。”圖不肯往，章泣下。遂奔咸陽，間關至河中。僖宗次鳳翔，即行在拜知制誥，遷中書舍人。後狩寶雞，不獲從，又還河中。龍紀初，復拜舊官，以疾解。景福中，拜諫議大夫，不赴。後再以户部侍郎召，身謝闕下，數日即引去。昭宗在華，召拜兵部侍郎，以足疾固自乞。會遷洛陽，柳璨希賊臣意，誅天下才望，助喪王室，詔圖大朝，圖陽墮笏，趣意野耄。璨知無意於世，乃聽還。

  圖本居中修山王官谷，有先人田，遂隱不出。作亭觀素室，悉圖唐興節士文人。名亭曰休休，作文以見志曰：“休，美也，既休而美具。故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄而聵，三宜休；又少也惰，長也率，老也迂，三者非濟時用，則又宜休。”因自目為耐辱居士。其言詭激不常，以免當時禍災雲。豫為冢棺，遇勝日，引客坐壙中賦詩。客或難之，圖曰：“君何不廣邪？生死一致，吾寧暫遊此中哉！”每歲時，祠禱鼓舞，圖與閭里耆老相樂。王重榮父子雅重之，數饋遺，弗受。嘗為作碑，贈絹數千，圖置虞鄉市，人得取之，一日盡。時寇盜所過殘暴，獨不入王官谷，士人依以避難。（《新唐書·列傳一一九》）

16．對下列句子中加橫線詞語的解釋，不正確的一項是（   ）

A．俄而凝坐法貶商州      坐：由……而獲罪

B．以足疾固自乞          自乞：請求辭職

C．不獲從，又還河中      從：任命

D．客或難之              難：感到難堪

17．下列各組句子中，加橫線的詞的意義和用法相同的一組是（   ）

A．盧攜以故宰相居洛

古人……以其求思之深而無不在也

B．屬於觀察使盧渥

以其無禮於晉且貳於楚也

C．璨知無意於世，乃聽還

而陋者乃以斧斤考擊而求之。

D．客或難之

越人語天姥，雲霞明滅或可睹

18．以下句子分別編為四組，全都説明“司空圖淡泊名利”的一組是（   ）

①圖感知己，往從之

②再以户部侍郎召，身謝闕下，數日即引去

③召拜兵部侍郎，以足疾固自乞

④其言詭激不常，以免當時禍災雲

⑤圖置虞鄉市，人得取之，一日盡

⑥每歲時，祠禱鼓舞，圖與閭里耆老相樂

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．②④⑥

19．下列對原文的敍述與分析，不正確的一項是（   ）

A．司空圖在鹹通末考中進士，禮部侍郎王凝對他特別賞識。不久，王凝被貶商州，司空圖感激他的知己之恩，跟隨王凝一起去商州，他待人就是這麼講義氣。

B．黃巢攻陷長安，將領四處逃散，司空圖不能前往追隨天子。他弟弟的僕人段章曾勸他，司空圖因不肯背棄朝廷而沒有去，顯示了他忠貞朝廷的一面。

C．柳璨想籠絡司空圖，司空圖假裝失態，故意表現出粗野和衰老，柳璨見他無意於仕途，於是聽任他回山。

D．司空圖淡泊名利，辭官後便隱居王官谷不出。還在那裏建造了簡陋的亭觀，並將亭題名為“休休亭”，表明了自己“寧處不出”的心志。

20．把文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

【回答】

16．C

17．B

18．C

19．B

20．（1）我的首領張將*喜歡結交讀書人，可以去見他，不要冤枉送命。  （2）柳璨知道他無心仕途（做官），於是任他回去。  （3）你為什麼看不開呀？生與死本是一回事，我哪裏只是在此暫遊呢？

【解析】

16．C 本題考查實詞含義。從上文來看， 從是跟隨的意思。

17．B 本題考查虛詞的意義和用法。 “於”均為“對”。A“以”分別為“憑藉”和“因為”。C“乃”分別為“於是、就”和“竟”。D“或”分別為“有的”和“有時”。 注意積累重點虛詞的用法。

18．C  本題考查對傳主特點的概括。做題時可用排除法。①表現知恩圖報；④表現司空圖不與叛*合作，想法逃避災禍。⑤表現司空圖隱居時的快樂生活。所以選C。

19．B 本題考查對文章內容的理解。從第二段“將奔，不得前。”可知 是司空圖打算逃走，跟隨唐王朝朝廷一起逃難。B項“將領四處逃散”，理解錯誤。

20．本題考查文言文翻譯。注意抓好關鍵詞，翻譯準確，語句通順。得分點： （1） “所主”“下士”“虛死”（2） “世”“聽”（3） “廣”“一致”“寧”和反問語氣。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀