閲讀下面的文言文，完成題目。後赤壁賦蘇軾是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。二客從予，過黃泥之阪。霜露既降，木...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成題目。

後赤壁賦

蘇 軾

是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。二客從予，過黃泥之阪。霜露既降，木葉盡脱，人影在地，仰見明月。顧而樂之，行歌相答。

已而歎曰：“有客無酒，有酒無餚。月白風清，如此良夜何?”客曰：“今者薄暮，舉網得魚，巨口細鱗，狀如鬆*之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時之需。”

於是攜酒與魚，復遊於赤壁之下。*流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而*山不可復識矣!予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虯龍；攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮，蓋二客不能從焉。劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起水湧。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。返而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。時夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫*東來，翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。

須臾客去，予亦就睡。夢一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之遊樂乎?”問其姓名，俯而不答。“嗚呼噫嘻!我知之矣。疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶?”道士顧笑，予亦驚寤。開户視之，不見其處。

19．下列加橫線詞的意義和用法不同的一項是（  ）

A．歸而謀諸婦                  固一世之雄也，而今安在哉

B．適有孤鶴，橫*東來          適逢大雨

C．藏之久矣，以待子不時之需    屬予作文以記之

D．狀如鬆*之鱸                此非曹孟德之詩乎    

20．下列分析有誤的一項是（  ）

A．《後赤壁賦》是蘇軾三個月後再遊赤壁時所做，前賦着重寫水，後賦着重寫山，前賦着重寫秋景，後賦着重寫冬景。

B．《後赤壁賦》也是寫月夜遊赤壁，但描繪的不再是*上明月，而是山間草木，景*也由清幽轉為峭拔。

C．前賦談玄説理，議論風生，寓悲憤於曠達之中；後賦則以記敍、描寫為主，寫奇景以抒懷。

D．《後赤壁賦》抒發了作者堅韌不拔、積極進取、樂觀向上的壯志豪情。從本段節選的文字即可看出作者的這種精神風貌。

21．翻譯下面的句子。

（1）有客無酒，有酒無餚。月白風清，如此良夜何?

譯文：                                                                        

（2）返而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。

譯文：                                                                        

（3）古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。

譯文：                                                                        

【回答】

19．A

20．D

21．（1）有客人卻沒有酒，有酒卻沒有菜．月*皎潔，清風吹拂，這樣美好的夜晚，我們怎麼度過呢?

（2）回來登上小船，將它放於流水中，任憑它停在什麼地方就停下來。

（3）古時候雖富貴而名聲卻泯滅不傳的人，是無法都記載下來的，只有卓越不凡的特殊人物能夠名揚後世。

【解析】

19．

試題分析：本題主要考查考生對文言文虛詞意義和用法的掌握情況。對於對於高考要求掌握的常見的文言虛詞的意義和用法考生要熟練掌握，並能根據具體的語言環境推斷出其意義和用法。本題，A項，而：前一個表順承關係，後一個表示轉折關係；B項，適：連個都是“恰巧，正趕上”之意；C項，以：都表示目的的連詞，可以翻譯成“來”；D項，之：結構助詞“的”。故選A。

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

20．

試題分析：本題考查考生歸納文言文內容要點，把握作者情感能力。此類題型，考生要通讀全文，把握全文內容和情感。然後根據題目要求迴歸文本，仔細閲讀相關內容，根據題目要求，那我相關的內容和情感。此類題如果是選擇題，一定要把選項和文本相關的信息仔細核對，注意選項與文本內容的細微差別。本題，本題D項，選項中關於《後赤壁賦》中作者表達的感情敍述錯誤，《後赤壁賦》中表達了作者在出世與入世問題上的矛盾心情。故選D。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

21．

試題分析：本題考查考生文言文翻譯能力。文言文的斷句與翻譯”側重於考查對句意的理解與表述，具有綜合*的特點。要能準確判斷文言句子所包含的特殊句式，翻譯要根據上下文意，直譯為主，意譯為輔，字字落實，引申、調整、補充，注意重點實詞、虛詞含義的準確理解，以及注意文言句式等。（1）句重點把握“如……何”的句式；（2）句重點把握關鍵詞“反”、“ 中流”、“ 聽”以及“所止而休焉”；（3）句重點把握關鍵詞“勝”、“ 倜儻”、“ 非常”以及被動句的翻譯。

考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

參考譯文：

這一年十月十五日，我從雪堂出發，準備回臨皋亭。有兩位客人跟隨着我，一起走過黃泥阪。這時霜露已經降下，葉全都脱落。我們的身影倒映在地上，抬頭望見明月高懸。四下裏瞧瞧，心裏十分快樂；於是一面走一面吟詩，相互酬答。

過了一會兒，我歎惜地説：“有客人卻沒有酒，有酒卻沒有菜。月*皎潔，清風吹拂，這樣美好的夜晚，我們怎麼度過呢？”一位客人説：“今天傍晚，我撒網捕到了魚，大嘴巴，細鱗片，形狀就像吳淞*的鱸魚。不過，到哪裏去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子説：“我有一斗酒，保藏了很久，為了應付您突然的需要。”

就這樣，我們攜帶着酒和魚，再次到赤壁的下面遊覽。長*的流水發出聲響，陡峭的*岸高峻直聳；山巒很高，月亮顯得小了，水位降低，礁石露了出來。才相隔多少日子，上次遊覽所見的*景山*再也認不出來了！我就撩起衣襟上岸，踏着險峻的山巖，撥開紛亂的野草；蹲在虎豹形狀的怪石上，又不時拉住形如虯龍的樹枝，攀上猛禽做窩的懸崖，下望水神馮夷的深宮。兩位客人都不能跟着我到這個極高處。我大聲地長嘯，草木被震動，高山與我共鳴，深谷響起了回聲，大風颳起，波浪洶湧。我也覺得憂愁悲哀，感到恐懼而靜默屏息，覺得這裏令人畏懼，不可久留。回到船上，把船劃到*心，任憑它漂流到哪裏就在那裏停泊。這時快到半夜，望望四周，覺得冷清寂寞得很。正好有一隻鶴，橫穿*面從東邊飛來，翅膀像車輪一樣大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同潔白的衣衫，它戛戛地拉長聲音叫着，擦過我們的船向西飛去。

 過了會兒，客人離開了，我也回家睡覺。夢見一位道士，穿着羽毛編織成的衣裳，輕快地走來，走過臨皋亭的下面，向我拱手作揖説：“赤壁的遊覽快樂嗎？”我問他的姓名，他低頭不回答。“噢！哎呀！我知道你的底細了。昨天夜晚，邊飛邊叫着從我這裏經過的人，不是你嗎？”道士回頭笑了起來，我也忽然驚醒。開門一看，卻看不到他在什麼地方。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀