閲讀下文,完成各題。秦王使人謂安陵君曰:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以...

問題詳情：

閲讀下文,完成各題。

秦王使人謂安陵君曰:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏屍百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊於殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降於天,與臣而將四矣。若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王*撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至於此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(1)解釋下面句中加點的詞語。

①大王加惠,以大易小　　　

②願終守之,弗敢易　　　

③以君為長者,故不錯意也　　　

④君逆寡人者,輕寡人與　　　

⑤豈直五百里哉　　　

⑥長跪而謝之曰　　　

⑦寡人諭矣　　　

⑧徒以有先生也　　　

(2)下面四句中與“此庸夫之怒也”句式相同的一項是(　　)

A. 非若是也  B. 徒以有先生也

C. 皆布衣之士也  D. 臣未嘗聞也

(3)用現代漢語寫出下列句子的意思。

①寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!

譯文:

②雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!

譯文:

③夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

譯文:

(4)課文中的“先王”是指　　　　;“布衣”是指　　　　,是　　　　的修辭手法;“寡人”是指　　　　。秦王的換地要求看似好意,實際上是一種　　　　行為;而唐雎的不答應實際上是一種　　　　行為。

(5)秦王所説的安陵君“以五十里之地存者”的原因是什麼?(用自己的話回答)安陵君能以五十里之地存的真正原因是什麼?(請用課文中的句子回答)

答:

【回答】

(1)①給予　②交換　③打主意　④違背　⑤僅僅,只　⑥道歉　⑦通“喻”,明白　⑧只

(2)C　[解析]都是表示判斷的句子。A、D都是否定句式;B項句末“也”字表感歎。

(3)①我要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應我!(“寡人”是古代帝王自稱,譯時應用第一人稱。其,是語氣詞,相當於“可要”“一定要”;易,交換)　②即便這樣,但我從先王那裏接受了封地,願意始終守衞它,不敢交換!(雖然,這裏是表示未成事實的假設的情況;“於先王”,介賓短語後置,應提到動詞謂語“受地”之前)　③為什麼韓國、魏國滅亡,然而安陵卻憑藉五十里的土地倖存下來,只是因為有先生啊。(夫,發語詞,表示下面要發表議論了。徒,只)

(4)已故的國王　平民　借代　帝王的謙稱　霸道　抵抗

(5)第一問:安陵君卻憑藉方圓五十里的土地倖存下來,是因為他把安陵君當作忠厚老實的人,所以不打主意。第二問:寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

知識點：歷史事件類

題型：文言文閲讀