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如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值;

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問題詳情:

如圖,在三稜柱如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值;中,如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第2張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第3張,且如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第4張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第5張底面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第6張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第7張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第8張中點,點如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第9張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第10張上一點.

如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第11張

(1)求*:如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第12張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第13張平面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第14張

(2)求二面角如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第15張的餘弦值;

【回答】

試題分析:(1)連接如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第16張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第17張於O,連接EO,*如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第18張,推出如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第19張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第20張平面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第21張

(2)以CA,CB,如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第22張分別為x,y,z軸建立空間直角座標系.求出平面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第23張的法向量,平面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第24張的法向量,利用空間向量的數量積求解二面角如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第25張的餘弦值.

【詳解】

(1)連接如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第26張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第27張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第28張,連接如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第29張

如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第30張

因四邊形如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第31張為矩形,如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第32張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第33張為對角線,所以如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第34張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第35張中點,又如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第36張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第37張中點,

所以如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第38張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第39張平面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第40張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第41張平面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第42張

所以如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第43張//平面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第44張

(2)因為如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第45張底面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第46張,所以如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第47張底面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第48張

如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第49張,所以以如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第50張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第51張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第52張分別為x,y,z軸建立空間直角座標系.

如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第53張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第54張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第55張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第56張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第57張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第58張

設平面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第59張的法向量為如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第60張,則有如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第61張,即如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第62張如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第63張,則如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第64張

由題意如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第65張底面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第66張,所以如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第67張為平面如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第68張的法向量,

所以如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第69張,又由圖可知二面角如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第70張為鈍二面角,

所以二面角如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第71張的餘弦值為如圖,在三稜柱中,,,且,底面,為中點,點為上一點.(1)求*:平面;(2)求二面角的餘弦值; 第72張

知識點:點 直線 平面之間的位置

題型:解答題

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