如圖*所示，某同學利用該裝置探究加速度和力的關係，其中小車的質量為M，砂桶和砂子的總質量為m，不計繩與滑輪間的...

問題詳情：

如圖*所示，某同學利用該裝置探究加速度和力的關係，其中小車的質量為M，砂桶和砂子的總質量為m，不計繩與滑輪間的摩擦。

（1）利用該裝置實驗時，下列説法正確的是_________。

A.為減小誤差，實驗中一定要保*砂和砂桶的總質量m遠小子小車的質量M

B.實驗前應將長木板靠近打點計時器的一端墊高，以平衡摩擦力

C.應將小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出紙帶

D.改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶，獲得多組數據，作出a—F圖象

（2）該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計數點間還有四個點未畫出）。已知打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，根據紙帶可求出小車的加速度為a=________m/s2（結果保留兩位有效數字）。

（3）改變砂桶內砂子的質量，多次實驗，以力傳感器的示數F為橫軸、小車對應的加速度a為縱軸，作出的a—F圖象如圖*，可知小車的質量M=_________kg（結果保留兩位有效數字）。

【回答】

    (1). BD    (2). 0.48    (3). 1.0

【解析】（1）．繩子拉力由力傳感器記錄，所以不要保*砂和沙桶的總質量遠小於小車質量，A錯；該實驗要平衡摩擦力，B正確；打點計時器應先接通電源後釋放小車，C錯；改變沙和沙桶的質量，從而改變小車合力，測量多組數據，做圖，D正確。選BD

（2）．小車的加速度

（3）．得

由圖像可得斜率

k=2.0

得

M=1.0kg

知識點：牛頓第二定律

題型：實驗,探究題