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(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成l一3題。   京劇表演的是*的故事,京劇...

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問題詳情:

(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成l一3題。   京劇表演的是*的故事,京劇...

(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)

    閲讀下面的文字,完成l一3題。

    京劇表演的是*的故事,京劇攝影是將表演的精*瞬間生動而完美地呈現出來。

    京劇舞台上動態與靜態的變化具有直觀*、獨特*。劇中人在舞台上,或靜如處子,或動如脱兔。人一動,則水袖翩翩,及至扇子、髯口、帽翅的開合、抖動、高揚,以及打出手、雲裏翻等,都刻畫着人物*格,演繹着劇情。那剛柔相濟的飄逸之美,流動着藝術的韻律,恰似一幅幅流動的水墨畫。攝影家在構思中,以此抓拍而完成的二度創作,源於舞台,又高於舞台,可完美表現攝影藝術的特質,拓寬讀者欣賞與想象的空間。

    動態的瞬間是形,傳神的瞬間是眼。京劇演員的眼睛,經過長期的訓練,靈動有神,顧盼生輝,因而在劇中優秀演員總會用眼神配合形體,表達劇中人物複雜細膩的感情、*格、思想與意念等。這是京劇藝術的一個重要特徵,俗稱“一身的戲在臉上,一臉的戲全在眼上”。攝影家要把京劇的拍攝提升到一個新的創作境界,應在動態抓拍中以人物為中心,畫龍點睛,以眼傳神。果如此,自覺抓拍的人物眼睛喜怒哀樂悲恐驚的變化,或是憂愁思憶病醉瘋的狀態,會有神來之筆,提契全片,攝影作品自會有了靈魂、靈動和靈氣。

    劇場抓拍,並非易事,除了攝影者要具備*的攝影技術外,還需要他們能夠多做功課,包括多讀劇本、熟悉劇情、瞭解人物以及知道一場文戲或武戲的表演特點和出*在何處,即哪時眼睛最傳神,哪時表演的神與情獨具魅力等。同時,進行抓拍創作時,又不可按預想刻舟求劍,要手握相機隨表演的新變化盯住劇中人,用虛實、遠近、渲染、襯托、對比、誇張、仰拍、特寫、全景等手法,變換光圈和速度等,方可從容得神來之筆。

    京劇藝術薈萃中華藝術之美。中華民族傳統的家國情懷、倫理道德,以及對聖君賢相、清官廉吏的尊崇,對公平正義、美好生活的追求,融會貫通為舞台上的真善美,抽象幻化出內化心靈、外愉耳目之美。單從表演之美觀察,它是寫意之美、虛擬之美、程式之美與誇張之美的集成,是京劇攝影藝術豐富多*的素材,激發創作靈感的要素,也是對京劇攝影藝術如何昇華的挑戰。

    京劇攝影藝術和其他文藝創作相類,雖然工具是相機,是快門,但一樣“功夫在畫外”。有志於京劇攝影藝術的*工作者和業餘愛好者,需要向京劇演員學習,以他們“台上一分鐘,台下十年功”的信念為鞭策,摒棄急功近利、急於求成的衝動,留下京劇藝術的傳神瞬間。

                                                   (摘編自靳國君《京劇攝影也需畫外功》)

1.下列關於原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)

  A.在京劇舞台上,劇中人表現的美就像一幅幅流動的水墨畫,拓寬了讀者欣賞與想象的空間。

  B.京劇演員在舞台上通過眼睛來傳神,再由形體來配合,從而表達劇中人物複雜的感情。

  C.技術精湛的攝影家也需要多做功課並且隨機應變,方可從容得神來之筆。

  D.京劇藝術真實地展現了中華民族真善美的文化傳統,可以淨化人的心靈。

2.下列對原文論*的相關分析,不正確的一項是(3分)

  A.文章的中心觀點是,京劇攝影要留下京劇藝術的傳神瞬間,也需畫外功。

  B.文章立論的前提是,京劇舞台上動態與靜態的變化具有直觀*、獨特*。

  C.文章在論*中以大量篇幅闡述京劇表演形和眼的瞬間,突出了劇場抓拍的難度。

  D.文章最後兩段分別將兩種藝術之美進行類比論*,強調京劇攝影不能急於求成。

3.根據原文內容,下列説法不正確的一項是(3分)

  A.攝影家需抓拍京劇舞台上動態與靜態的變化,才能完美表現攝影藝術的特質。

  B。由於時間和空間的限制,京劇攝影家抓拍京劇表演形的瞬間和眼的瞬間也需一種“畫外功”。

  C.仰拍、特寫、全景等手法的運用,變換光圈和速度等技術並不屬於“畫外功”。

  D.京劇攝影家需向京劇演員學習,學習他們剛柔相濟的表演美,這也是“畫外功”。

【回答】

1.C(A項拓寬讀者欣賞與想象空間的是攝影者的抓拍,B項優秀演員總會用眼神配合形體,D項“真實展現”不當。)

2.D(倒數第二段沒有采用類比論*。)

3.D(京劇攝影家並不需要學習京劇剛柔相濟的表演美)

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

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