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閲讀下面的文言文,完成下面小題。楊忠弟惲,字子幼,以忠任為郎,補常侍騎,惲母,司馬遷女也。惲始讀外祖《太史公記...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成下面小題。楊忠弟惲,字子幼,以忠任為郎,補常侍騎,惲母,司馬遷女也。惲始讀外祖《太史公記...

閲讀下面的文言文,完成下面小題。

楊忠弟惲,字子幼,以忠任為郎,補常侍騎,惲母,司馬遷女也。惲始讀外祖《太史公記》,頗為《春秋》。以材能稱。好交英俊諸儒,名顯朝廷,擢為左曹。霍氏謀反,惲先聞知,因侍中金安上以聞,召見言狀。霍氏伏誅,惲等五人皆封,惲為平通侯,遷中郎將。郎官故事,令郎出錢市財用,給文書,乃得出,名曰“山郎”。移病盡一日,輒償一沐,或至歲餘不得沐。其豪富郎,日出遊戲,或行錢得善部。貨賂流行,傳相放效。惲為中郎將罷山郎移長度大司農以給財用其疾病休謁洗沐皆以法令從事郎謁者有罪過輒奏免薦舉其高弟有行能者至郡守九卿郎官化之,莫不自厲,絕請謁貨賂之端,令行禁止,宮殿之內翕然同聲。由是擢為諸吏光祿勛,親近用事。初,惲受父財五百萬,及身封侯,皆以分宗族。後母無子,財亦數百萬,死皆予惲,惲盡復分後母昆弟。再受訾千餘萬,皆以分施。其輕財好義如此。惲居殿中,廉潔無私,郎官稱公平。然惲伐其行治,又*刻害,好發人*伏,同位有忤己者,必欲害之,以其能高人。由是多怨於朝廷,與太僕戴長樂相失,卒以是敗。惲既失爵位,家居治產業,起室宅,以財自娛。惲兄子安平侯譚為典屬國,謂揮曰:“西河太守建平杜侯前以罪過出,今徵為御史大夫。侯罪薄,又有功。且複用。”惲曰:“有功何益?縣官不足為盡力。”惲素與蓋寬饒、韓延壽善,譚即曰:“縣官(注)實然,蓋司隸、韓馮捐皆盡力吏也,俱坐事誅。”會有日食變,騶馬*佐成上書告惲“驕奢不悔過,日食之咎,此人所致”。章下廷尉案驗。廷尉當揮大逆無道,要斬。

(節選自《漢書·楊輝傳》)

(注)縣官:這裏指*或皇上。

121.下列對文中畫波浪線部分的斷旬,正確的一項是

A.揮為中郎將/罷山郎/移長度大司農/以給財用其疾病休謁洗沐/皆以法令從事/郎、謁者有罪過/輒奏免/薦舉其高第有行能者/至郡守/九卿/

B.揮為中郎將/罷山郎/移長度大司農/以給財用/其疾病休謁洗沐/皆以法令從事/郎、謁者有罪過/輒奏免/薦舉其高第有行能者/至郡守/九卿/

C.揮為中郎將/罷山郎/移長度大司農/以給財用其疾病休謁洗沐/皆以法令/從事郎、謁者有罪過/輒奏免/薦舉其高第有行能者/至郡守/九卿/

D.揮為中郎將/罷山郎/移長度大司農/以給財用/其疾病休謁洗沐皆以法令/從事郎、謁者有罪過/輒奏免/薦舉其高第有行能者/至郡守/九卿/

122.下列對文中加點的詞語相關內容的解説,不正確的一項是

A.《太史公記》即《史記》,是*歷史上第一部紀傳體通史,作者是西漢史學家司馬遷。

B.平通侯是楊惲被封的爵位,爵位具有確定皇親、功臣世襲的行政職能和經濟權利的功能。

C.沐指休假日,漢代官吏五日一歸家休息沐浴稱為“休沐”,西漢時郎官可以用錢買假日。

D.昆弟,同昆仲,指兄和弟。“昆弟之交”像親兄弟一樣的交情,用於形容親密友好的關係。

123.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

A.楊惲家學深厚,才華突出。他是司馬遷的外孫,很早就讀《太史公記》和《春秋》,因為有才能而得到人們的稱讚,喜歡結交英俊傑出的儒生,名顯朝廷。

B.楊惲尊重法律,改革制度。他在做中郎將時,免除“山郎”的舊例,郎官的假期都按照法令辦事,根據郎官的情況上奏罷免或薦舉加官。

C.楊惲輕財好義,照顧親族。他在被封為平通侯後把父親給的五百萬錢財全部分給同宗族的人,他把繼母留給的幾百萬錢財分給了繼母的兄弟。

D.楊惲大放厥詞,最終被殺。他誇耀自己的德行和辦事能力,又生*刻薄,得罪了很多人;失去爵位以後,因給蓋寬饒、韓延壽伸冤而被處以腰斬。

124.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)郎官化之,莫不自厲,絕請謁貨賂之端,令行禁止,宮殿之內翕然同聲。

(2)縣官實然,蓋司隸、韓馮翊皆盡力吏也,俱坐事誅。

【回答】

121.B

122.B

123.D

124.(1)郎官們風氣大變,沒有不激勵自己的,斷絕了請人説情、拜謁、賄賂的習慣,令行禁止,宮殿內協調統一。(2)天子確實那樣,司隸、韓馮翊都是努力工作的官員,一起因事被殺。

【解析】

121.本題考查文言斷句能力。文言斷句的前提是粗通大意,然後利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。本題中“長度”, 漢代財政術語。即一年的財政計劃。“移長度大司農”省略句,應為“移長度於大司農”,即楊惲擔任中郎將的官職,廢除“山郎”慣例,造一年的開支計劃給大司農,用國庫的錢來供給財用。後句“疾病休謁洗沐”的主語是“其”和前文主語楊惲不一致,故在“其”前面斷開。排除A項、C項。“郎、謁者有罪過”定語後置,正確語序為“有罪過郎、謁者”。“皆以法令”修飾“從事”,故“從事”之後斷開。排除D項,故本題選B項。

122.本題考核瞭解並掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題多考核古代文化中天文、曆法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等,這類試題一般不考過於冷僻的內容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。本題B項,先秦時期,爵位往往是*權力的標誌;秦以後的爵位不再具備行政職能,主要用來確定皇親、功臣世襲的*名位和經濟權利。故本題選B項。

123.本題考查對原文有關內容的概括和分析能力,作答本類題型,首先明確題目要求:下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是。然後回到原文中圈定答題區間,結合選項進行分析。本題D項,由“會有日食變,騶馬*佐成上書告惲‘驕奢不悔過,日食之咎,此人所致’。章下廷尉案驗。廷尉當揮大逆無道,要斬”可知,腰斬的原因是騶馬猥佐成上書誣告,説日蝕是楊惲招致的災禍。故本題選D項。

124.本題考查文言文翻譯的能力。作答本類題型,應注意回到原文中,結合上下文進行分析。也應注意平時課內外重點詞語、特殊句式的積累識記。(1)化,改變;“莫不自厲”賓語前置,沒有不激勵自己的;“端”,習慣;“翕然”,一致的樣子。(2) “縣官”,這裏指*或皇上;“俱”,一起,全都;“坐”因…判罪;“俱坐事誅”被動句。

【點睛】

楊忠的弟弟楊惲,字子幼,靠楊忠的關係擔任郎官,補為常侍騎。楊惲的母親,是司馬遷的女兒。楊惲開始讀外祖父《太史公記》,認為很像《春秋》。楊惲以才能著稱,好結交豪傑與儒生們,在朝中很有名氣,提拔為左曹。霍氏謀反,楊惲先得知,通過侍中金安上報告皇上,被皇上召見談具體情況,霍氏被誅殺,楊惲等五人都受封,楊惲被封為平通侯,升中郎將。郎官的慣例,是讓郎官出錢購買物資,供給文書費用,才能外出。外出郎官,稱為“山郎”。請一天病假,就抵銷一次例假,有的無錢的郎官,以至一年多也沒有一次例假。而那些家境豪富的郎官,每天出外遊玩,有的靠送錢財禮物得到好位置。流行賄賂,彼此仿效。楊惲擔任中郎將後,廢除“山郎”慣例,造一年的開支計劃給大司農,用國庫的錢來供給財用。那些生病、請假、例假都按規定執行。郎官、謁者有罪過,就上奏免職,薦舉考核成績優秀有*行才能的人,以至擔任郡守、九卿。郎官們風氣大變,沒有人不努力上進,斷絕了請人説情、拜謁、賄賂的習慣,令行禁止,宮殿內協調統一。因此被提拔為諸吏光祿勛,親近皇上,被重用。當初,楊惲得到了父親的遺產五百萬,等到自己封侯後,都用來分給宗族。後母沒有兒子,錢財也是幾百萬,死後都給了楊惲,楊惲又全部分給了後母的兄弟。再次得到一千多萬錢財,又全部分給別人。他就是像這樣輕財好義的。楊惲在殿中廉潔無私,郎官都説他公平。但是楊惲誇耀自己的德行和*才能,又*情刻薄,喜歡揭發別人的隱私,同級官員有得罪自己的,一定要害他,用自己的才能壓倒別人。因此,朝廷中有很多人怨恨他,與太僕戴長樂失和,最終因此身敗。楊惲失去爵位以後,在家治產業,起房子,用錢財讓自己快樂。楊惲兄長的兒子平安侯楊譚擔任典屬國,對楊惲説:“西河太守建平侯杜延年,以前因罪過出京,現在被徵為御史大夫。您的罪輕,又有功,將再被起用。”楊惲説“:有功有什麼用?天子不值得為他賣力。”楊惲一貫與蓋寬饒、韓延壽交好,楊譚馬上説:“天子確實那樣,司隸、韓馮翊都是努力工作的官員,一起因事被殺。”正好發生日蝕,騶馬猥佐成上書告楊惲“驕傲奢侈,不思悔過,日蝕的災禍,就是這人招來的。”奏章下到廷尉,廷尉審訊,廷尉判處楊惲大逆無道,腰斬。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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