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閲讀下面的文章,完成12―15題。大學文化的力量    尹明華①文化之所以有力量,是因為它是*的,又是可以被...

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問題詳情:

閲讀下面的文章,完成12―15題。大學文化的力量    尹明華①文化之所以有力量,是因為它是*的,又是可以被...

閲讀下面的文章,完成12―15題。


大學文化的力量     尹明華


①文化之所以有力量,是因為它是*的,又是可以被理解、被接受和加以欣賞的。共處於一種比較的環境,不同文化相互能體現出自身的優勢,共存相融而絕無替代的必要和可能,並且,自我演繹和深入創造的理由樸素而充分。因此,無論是未名湖畔的思想,還是水木清華的理想,或是旦復旦兮的夢想,共同的價值追求並不妨礙我們去體味其中的差異,讓人在心儀已久之際又可以進行選擇。這是大學文化的魅力!


②大學精神究竟向我們傳遞了怎樣的文化力量?


③大學造就了許多文明的知識先驅,締造了許多讓人景仰的思想的豐碑。能夠接受各種出*思想的薰陶,經常聆聽名家教授的直面教誨,無疑是一段不可複製的重要的人生過程。但是,勤奮的背誦、驚人的記憶和準確地複述前人的思想,並非是解決實際問題的有效手段。對紛繁社會現象的應對,對複雜現實關係的處理,往往取決於某種正確的思維方式,或者是對多種思維方式的比選換乘。這種把握思考的能力,是我們*處世並且可以避免人生失敗獲得成功的利器。為此,今天我們感謝大學,不僅僅是我們獲得的記憶中關於思想容量的規模*存儲,而且是一種始終擁有的自我判斷的價值情思和*思考的文化境界。


④大學是知識的殿堂,書本的海洋。大學不僅培育了我們求知的興趣,還催生了我們對書籍忠貞不渝的情感,使我們甘願與書籍結為伴侶從而擺脱漫漫人生旅途中的孤獨。隨着社會的進步發展,知識會被淘汰,而我們對書籍的興趣絕不能丟失。如果有人認為在大學裏接受的知識已經可以受用終生了,而不必在走出校門之後繼續保持求知的狀態,那麼幾乎可以斷言,這將會遭遇平庸蒼白而難有事業建樹、甚至幾近失敗的人生。二百年前的英國物理學家赫胥黎曾經預言,未來文化的消亡並非由於文化*主義而是因為*化時代的到來。在這樣的時代,人們因為擁有多元的求知選擇,或者能夠以*替代求知而會放棄讀書,沒人讀書也就沒有人寫書,這樣,文化自然就會走向消亡。因此,在許多時候有許多人花費許多精力讀許多書,把讀書視為提高自身素質的重要途徑,這應該被視作是一個社會、一座城市極為珍貴的興旺向上的文化形態。為此,今天我們感恩於大學,是因為在很大程度上,大學賜予我們的獨一無二的對知識的熱愛和閲讀鑑賞的能力。


⑤英國哲學家懷特海説,想象力是大學存在的理由。大學為許多受教育者提供了想象的靈感,知識在這裏被賦予想象力的傳授。為此,大學既不缺乏相同的觀點去撫慰疲憊的心靈,又時常有獨樹一幟的見解去刺激缺乏活力的思維。從文化的立場看,運用想象力去獲取知識,知識才不會是純粹的知識。知識作為個人技能,才能激發創新訴求;作為社會建構,才能引發創新衝動;作為話語敍事,才能充盈創新特質。運用想象力去辨察事物,事物將不再是純粹的事物,它被賦予產生豐富思考和進行改造的全部可能。為此,今天我們感念於大學,不僅僅是因為獲得的職業化知識教育,讓我們知道許多“是什麼?”,而且是在更為廣闊的文化背景下,內心深處從此被喚醒的、並且可持續產生的創造*智慧和生活的*。


⑥古往今來,有許多人生理想的成功,並不僅僅是理想的正確,而是理想者使用手段的正確。著名教育家亨利・紐曼早就説過,大學不能保*培養出名人天才,大學訓練是達到一種偉大而平凡目的的手段。正確地運用手段和運用正確的手段抵達理想的彼岸,是大學精神立人的根本。因為比起其他社會機構,大學是傳授人才必需的技術手段的*領地。然而懂得如何正確運用這些技術手段去實現人生的理想追求,又往往顯得更為重要。因為它是使個人成就獲得社會本質認可並能不斷進步的必要條件。為此今天,我們感懷於大學,不僅僅是因為人生理想的壯觀與崇高,而且是那每一次讓我們有可能產生鏈接理想與現實捷徑的重大發現。


⑦大學,是社會的一面旗幟;大學精神,是我們心中永遠的聖潔光環;大學精神的文化力量,在她時時被我們觸摸的深層温度的表層,還可以有以下通俗淺顯的表達:


⑧一種特立獨行的思想;一種深遠巨大的影響;一種兼容並收的氛圍;一種穿行時空的光芒;一種刻骨銘心的境界;一種運行人生的能力;……


12.根據文意,以下説法正確的兩項是(6分)


A.大學文化的魅力在於它向每個人傳遞了文化力量。


    B.不同文化共存相融而絕無替代的必要和可能是因為它們有自身的不同優勢。


    C.只是學會勤奮的背誦,擁有驚人的記憶和能夠準確地複述前人的思想是不足以解決實際問題的。


D.根據赫胥黎的預言,在當代,文化還沒有消亡是因為*化時代還沒到來。


E.從文化的立場看,如果不運用想象力去獲取知識,知識只是純粹的知識。


F.大學精神立人的根本是訓練人擁有達到一種偉大而平凡目的的手段。


13.下列各項不屬於大學教會我們的是(3分)


    A.解決實際問題的有效手段


    B.閲讀鑑賞的能力


    C.職業化知識


    D.人生理想


14.根據第④段的內容,分析作者引用赫胥黎預言的作用是什麼?(4分)


 


15.根據文章的③-⑥段,用自己的話分點概括出從文化的角度看,大學究竟教會了我們什麼。每一點不超過8個字。(5分)


答:











































































 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


 

【回答】

12.*:C E


13.*:D


14.*:赫胥黎預言*告了世人“以*替代求知而會放棄讀書”“寫書”,文化會走向消亡。因此,讀書很重要,而大學正教會了我們怎樣讀書。引用赫胥黎預言從反面論*了讀書的作用及我們應該感恩大學的原因。


15.*:①大學教會我們怎樣思想;②大學教會我們愛知識及怎樣讀書;③大學教會我們學會想象;④大學教會了我們實現理想的手段。

知識點:單元測試

題型:未分類

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