閲讀下面這首宋詩，完成後面各題。看  葉羅與之紅紫飄零草不芳，始宜攜杖向池塘。看花應不如看葉，綠影扶疏意味長。...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詩，完成後面各題。

看  葉

羅與之

紅紫飄零草不芳，始宜攜杖向池塘。

看花應不如看葉，綠影扶疏意味長。

12．對這首宋詩的解説，不正確的一項是（    ）（3分）

A．第一句，是説**繽紛的鮮花已經凋謝，芳草也不再幽香，這一切都在告訴人們：春天已經遠去。

B．第二句，詩人因為春天的消逝而憤懣不平，但此時並非無風景可賞，夏天的池塘正吸引着他的目光。

C．第三句，詩人告訴我們：看花不如看葉。儘管豔麗花朵吸引人們，但是綠葉更值得我們去盡情欣賞。

D．第四句，是説池塘花木枝葉茂盛，高低錯落，疏密有致，別有一番情趣，它的美感令人回味無窮。

13．對這首宋詩的賞析，不恰當的兩項是（    ）（3分）

A．詩人用“紅紫”來比喻花朵，生動形象，而且給了讀者豐富的想象空間。讀到“紅紫”就能聯想到花的繽紛**。

B．“攜杖”兩個字，刻畫了一個拄着手杖蹣跚走向池塘的老人形象，表現出了詩人去欣賞池塘美景的*苦疲憊。

C．第三句既承接上文對鮮花凋零、攜杖池塘的描寫，又開啟下文對綠影扶疏的感歎。而且“看葉”二字照應標題。

D．此詩寓意深刻。我們可以理解為：鮮花紅紫短暫易逝，沒有那麼鮮麗的綠葉卻有更長久的生命力，而人生也是得意時短平淡時長。

【回答】

12.B

13．AB

【解析】

12．

試題分析：本題考查的是詩歌的主旨。B項“詩人因為春天的消逝而憤懣不平”錯誤，“始宜攜杖向池塘”，此刻，眼前已無繽紛的美景可供觀賞，最適宜的去處，則是俯視池塘中的落影。攜杖行走，表明年歲已高，青春風華旋成往事。時令已無繁華，人生已入老境。眼前別有一種境界，胸中別有一番滋味，詩人並沒有為春天的消逝而憤懣不平。

考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

13．

試題解析：本題綜合考查詩歌的技巧和情感。A項“用‘紅紫’來比喻花朵”錯誤，“紅紫”是顏*，用顏*來代指物體，這是借代。李清照有名句“綠肥紅瘦”。B“*苦疲憊”錯，表現的是“濃厚興致”。這可以聯繫後兩句來理解，美麗如花的事物卻易於凋零，平凡如葉的生命似更為長久。詩人在大自然中捕捉一個極為普通的意象“綠葉”，表現出一位迴歸於平淡生活的老人獨特的感受。人生不必像春花璀璨而短暫，應如綠葉生命頑強而長遠

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：選擇題