閲讀下面的文段，完成後面題目。司馬温公①幼時，患記問不若人，羣居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編②，迨③...

問題詳情：

閲讀下面的文段，完成後面題目。

司馬温公①幼時，患記問不若人，羣居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編②，迨③能倍④誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。温公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文思其義所得多矣。”    

（選自《三朝名臣言行錄》）

【註釋】①司馬温公：即司馬光。死後被封為“温國公”，故稱司馬温公。②下帷絕編：分別指董仲舒和孔子對於學習態度的兩個典故。③迨：等到。④倍：“倍”通“背”。

1．用“／”標出下面句中的兩處停頓。

詠  其  文  思  其  義  所  得  多  矣

2．用現代漢語翻譯下面的句子。

用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。

3．讀了這則故事，談談你所受到的啟發。（不少於兩條）

【回答】

1．詠其文/ 思其義/ 所得多矣

2．司馬温公讀書時下的力氣多，收穫就長遠，所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。

3．示例：①要精益求精，要學就學好，不半途而廢，要刻苦勤奮。②我明白了讀書的好方法，那就是：“書不可不成誦”、要“詠其文、思其義”。③要有自知之明，知道自己水平差要多努力。④要學會利用時間，不錯過任何學習的機會，不浪費時間。

知識點：歷史事件類

題型：文言文閲讀