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7.閲讀下面的文字,完成小題。(25分)塞尚:普羅旺斯的紫藍*符號陳愛萍塞尚1839年生於法國南部的普羅旺斯地...

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問題詳情:

7.閲讀下面的文字,完成小題。(25分)塞尚:普羅旺斯的紫藍*符號陳愛萍塞尚1839年生於法國南部的普羅旺斯地...

7.閲讀下面的文字,完成小題。(25分)

塞尚:普羅旺斯的紫藍*符號

陳愛萍

塞尚1839年生於法國南部的普羅旺斯地區,精明能幹的父親,由帽子匠起家,一躍成為銀行家。母親是敏感的婦人,有着世俗的伶俐,將熱情大半給了眩暈在*塊、立體中,長着寬大額頭和鷹鈎鼻子的矮胖兒子塞尚。

中學畢業時,塞尚得到美術學校的素描二等獎。母親快樂得尖叫,父親失聲驚呼:“孩子,孩子,想想將來,天才是要餓死的!”在父親焦灼的唸叨聲中,塞尚勉強在埃克斯大學法科聽了兩年課。

1861年4月,洞察兒子內心躁動的母親説服丈夫放塞尚到巴黎去尋覓藝術之路。

他狂愛的顏*在鬧彆扭,初期作品不能令人滿意。情知“濫用顏*”卻又捨不得向時人低頭,使他始終未能考入巴黎高等美術學校,作品落選官方沙龍。人們批評他:好像把一支裝滿各種顏*的手*向着畫布狂掃。至少在他本人看來,這是丟臉的事:如何向父親交代呢?

父親以精明商人的篤定擁抱着金不換的“回頭浪子”,兒子的碰壁似在他的預料之中,父親一把將兒子搡進銀行。當他興沖沖來檢查兒子的工作進程時,他驚愕地張大了嘴巴:賬簿上、牆壁上塗滿了速寫或素描,他不費力地找到了自己的畫像,還有塞尚的自畫像。一對面容酷似而內心迥然的父子。父親絕望了。

1862年11月,塞尚再次回到巴黎。他欣賞德拉克洛瓦和庫爾貝的作品,此時的畫頗為浪漫,他自嘲地稱為“雜燴”。筆下的畫和周圍的人,都不像大自然那般賞心悦目。他結交畫友,並以頻繁的遷居方式自動斬斷交情——他能聽到*塊和立體尖叫的聲音,苦於抓不住,這使他抵抗既定的畫理及前人或時人的畫風。

30歲時,他遇到了馬利奧爾丹斯·菲格,她以極大的耐心面對他的孩子氣的反覆無常。她是一家裝訂工廠的女工,業餘為塞尚做模特,賺外快貼補家用。她的温柔使在模特處多次碰壁的塞尚感動不已,連話都説不連貫了。

真正讓他日子充裕的還是父親創下的家底。1886年父親過世,留給他兩億法郎的遺產,使他一躍成為法國的大富翁,甚至歐洲最有錢的畫家,塞尚的內心一定很複雜。

或許,正是妻子臉上的疲憊才讓他決定接受這筆遺產的。

一生不離不棄,且讓妻子永遠定格在畫史上:他的婚姻觀和畫理同樣堅實。

塞尚繪畫的主觀*改變了整個西方藝術的進程。對以後的藝術家產生了觀念上的震撼,導致了藝術思想的全面解放。可以説,現代藝術起始於塞尚。他追求形式美感的藝術方法,為後來出現的現代油畫流派提供了引導。因他對運用**、造型有新的創造,晚年為許多熱衷於現代藝術的畫家們所推崇,並尊稱他為“現代藝術之父”“現代繪畫之父”。

塞尚和薰衣草一樣,是一個紫藍*符號,是普羅旺斯的驕傲。

(選自《青年文摘》)

(1)下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)  (    )(    )

A.自幼酷愛繪畫的塞尚,在中學時代便顯露出藝術天賦。由於父親的強烈反對,他被迫在埃克斯大學學習了兩年的法律。

B.在母親的支持下,塞尚於1861年第一次到巴黎,開始尋覓藝術之路,但由於對繪畫的錯誤理解而“濫用顏*”,最終遭到別人批評。

C.1862年塞尚再次來到巴黎,此時他的畫“頗為浪漫”,但由於他對既定畫理及當時畫風的抵抗,他的作品仍未被世人理解,他的*格因此變得反覆無常。

D.從以馬利奧爾丹斯·菲格為模特的25件作品中,我們看到這位塞尚夫人容貌的變化,也看到塞尚窮困潦倒的一生。

E.塞尚對藝術的執着追求,最終導致了西方藝術思想的全面解放,他被尊稱為“現代藝術之父”“現代繪畫之父”。

(2)文中“他驚愕地張大了嘴巴”一句是對父親神情的描繪,請分析這處描寫在文中的作用。(6分)

(3)結合文本概括塞尚成功的因素。(6分)

(4)現代藝術的畫家們尊稱塞尚為“現代藝術之父”“現代繪畫之父”,有人卻説塞尚是一個固執的孤獨者。你同意後面這個觀點嗎?請談談你的理解。(8分)

【回答】

(1)答E得3分,A得2分,D得1分;答B.C 不得分。

(2)①對父親神情的描寫,表現出塞尚的追求與父親的要求存在巨大的差距。②從側面烘托了塞尚對繪畫藝術的痴迷追求。③為下文寫塞尚繼續從事繪畫創作並最終取得成就埋下伏筆。(每點2分)

(3)①對繪畫的痴迷及執着追求,即使身處逆境,仍然堅持不懈;②能堅持自己的創作個*,不被當時的畫風所動;③母親的寬容及理解,妻子的支持。(每點2分)

(4)示例一:同意。塞尚的“固執”實質上是對藝術的執着。(2分)①塞尚的“濫用顏*”,在旁人看來是固執,而對他來説,卻是對目標孜孜不倦的追求。(2分)②塞尚是一個很少為人理解的孤獨者。(2分)③他終生奮鬥不息,為用顏料來表現他的藝術觀念而鬥爭。(2分)

    示例二:不同意。每個人的成才之路都不是一帆風順的,需要刻苦勤奮,也需要親人、朋友的支持。塞尚也不例外,母親的支持是他成功的後盾,妻子的不離不棄是他源源不斷的精神動力,雖然父親對他從事藝術之路百般阻撓,但在經濟上卻毫不吝嗇,正是有了這些無私的援助,塞尚才能全身心投入到藝術創作中去。(觀點2分,闡述2分,聯繫文本舉例4分)

【解析】

(1)試題分析:D塞尚在後來繼承了父親的遺產而成為富翁,故不能説其一生是窮困潦倒的。B“由於對繪畫的錯誤理解而‘濫用顏*’與原文中“情知”‘濫用顏*’卻又捨不得向時人低頭”一句矛盾。C“他的*格因此變得反覆無常”無中生有

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

(2)試題分析:分析“他驚愕地張大了嘴巴”一句,要聯繫上下文。父親讓兒子進入銀行工作,可父親看到的卻是賬簿上、牆壁上塗滿了速寫或素描,塞尚的追求與父親的要求存在巨大的差距;從側面烘托了塞尚對繪畫藝術的痴迷追求;也為下文埋下伏筆。

考點:分析文本的文體基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

(3)試題分析:本題考查學生對文本內容的分析概括能力。塞尚成功的因素可從以下兩個大的方面分析:一是內因,對繪畫的痴迷及執着追求,能堅持自己的創作個*;一是外因,母親和妻子對他的支持。

考點:分析語言特*,把握文章結構,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

(4)試題分析:這是一道開放*探究試題,*並不唯一,但都必須觀點鮮明,言之成理,持之有據。可持同意態度,這需要從分析“執着”與“固執”的區別入手,指出塞尚的“濫用顏*”,在旁人看來是固執,而對他來説,卻是執著的追求目標,因此塞尚是一個很少為人理解的孤獨者。也可持不同意態度,這需要從每個人的成才之路都需要親人、朋友的支持,而尚母親的支持是他成功的後盾,妻子的不離不棄也是他源源不斷的精神動力,父親對他在經濟上毫不吝嗇的援助等方面分析。

考點:探究文本中的某些問題,提出自己的見解。能力層級為探究F。

知識點:實用類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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