（三）實用類文本閲讀（本題共3小題，12分）閲讀下面的文字，完成7—9題材料一   大連光源:能給原子拍視頻日...

問題詳情：

（三）實用類文本閲讀（本題共3小題，12分）

閲讀下面的文字，完成7—9題

材料一    大連光源:能給原子拍視頻

日前，由*科學院大連化學物理研究所和上海應用物理研究所聯合研製的極紫外自由電子激光裝置———“大連光源”，發出了世界上最強的極紫外自由電子激光脈衝，單個皮秒(1皮秒等於一萬億分之一秒)激光脈衝產生140萬億個光子，這套總長100米的裝置成為世界上最亮且波長完全可調的極紫外自由電子激光光源。

“大連光源”由加速器、波盪器和光束線站三部分構成。先由時間寬度為幾個皮秋的脈衝激光(驅動激光)在光*極上打出一簇高密度的脈衝電子，再利用直線加速器將這個脈衝電子束加速到3億電子伏特的能量，電子的速度與光速非常接近。另一束皮秒或者相近時間寬度的強激光(種子激光)照*在這個高能電子束上，電子束中的電子在種子激光的作用下，就會按照激光的波長在空間重新分佈(調製)，然後讓被調製的電子束繼續穿越一系列週期*變化的磁場。電子在週期*磁場中就會一邊以光速向前飛行，一邊左右擺動，向前輻*出光線。途中各處發*的光會疊加增強，同時電子自身輻*的光也在調製電子自己的空間分佈，從而使得電子更加強烈地輻*光線，適當地選擇週期*磁場的強度，就會使得種子激光中的某個諧波成分按照前述方式急劇地自激放大並達到飽和，從而輸出極紫外激光。    “‘大連光源’有最亮的‘閃光燈’，峯值功率的亮度比太陽光高100億倍，有最快的‘快門’，出光長度能達到飛秒(1飛秒等於一千億分之一秒)、皮秒，不但能讓分子、原子‘無處遁形’，還能給它們‘拍電影’，將物理化學反應的全過程動態記錄下來。”上海應用物理研究所所長趙振堂説明了“大連光源”的大用場。      (選自《*日報》，有刪改) 　                                材料二 　  自由電子激光是*上最先進的新一代光源，也是當今世界科技強國競相發展的重要方向，在科學研究、先進技術、國防科技發展中有着重要的應用前景。自由電子激光的發展在前沿科學研究中發揮着越來越重要的作用，特別是近十年來，自由電子激光技術的發展和突破為探索未知物質世界、發現新科學規律、實現技術變革提供了前所未有的研究工具。 　　“‘大連光源’的建成出光成為我國大科學工程的又一成功範例，也必將大大促進我國在能源、化學、物理、生物、材料、大氣霧霆、光刻等多個重要領域研究水平的提升，為我國的科學事業注入新的活力。”*科學院副院長王恩哥表示，這一光源的成功研製為我國未來發展更新一代的高重複頻率極紫外自由電子激光打下了堅實的基拙。.

(選自“*經濟網”，有刪改)

材料三 　　大連光源自正式開工建設以來，在兩年的時間裏完成了基建工程以及裏體光源裝置的研 制，並且在很短的時間內調試成功產生了世界上單脈衝最亮的極紫外激光，創造了我國同類大型科學裝置建設的新記錄。 　　這一項目也開創了我國科學研究專家與大科學裝置研製專家成功合作的先例，對於未來加快推動大科學裝置在科學研究中的應用具有重要的現實意義。 　　以科學目標為驅動，讓大連光源成為我國大科學裝置研製的典範。趙振堂告訴《*科學報》記者，我國早期的大科學裝置，往往都是先建好裝置，再去找用户，看看哪些科學家能用。“但是大連光源把這個過程反了過來，是科學家先對科研有了需求，再找到工程團隊來合作。這要求我們在建裝置之前就充分調研，開工之前就要掌握裝置的科學目標是什麼。”       

大連化物所的長處是科學研究，而上海應物所團隊在大科學裝置建設方面積累了20年的經驗，兩個團隊為了相同的夢想走到了長興島，合作順利得出人意料。

(選自《*科學報》，有刪改)

7.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)

A.“大連光源”是世界上最亮且波長完全可調的極紫外自由電子光源，全套裝置總長100米，能給分子、原子拍攝視頻，記錄下物理化學反應的動態全過程。

B.自由電子激光是最先進的新一代光源，有着重要的應用前景，“大連光源”為我國探索未知物質世界、發現新科學規律、實現技術變革提供了新的研究工具。

C.“大連光源”由上海應物所和大連物化所聯合研製，前者的科學研究專家與後者的大科學裝置研製專家成功合作，成為了我國大科學工程的成功範例。 D.我國早期的大科學裝置，往往在建設之前缺乏充分調研，科學目標不夠明確，一般都是先建好裝置，再去找用户，而“大連光源”的研製則改變了這一狀況。

8.下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)

A.材料一第二自然段先介紹了“大連光源”的結構，然後按着先後順序詳細介紹了“大連光源”輸出極紫外激光的過程，這讓讀者對“大連光源”有了更清晰的認識。

B.材料二第一段介紹了自由電子激光技術在世界領域的發展現狀，其目的是為了突出我國的“大連光源”在自由電子激光技術領域已處於世界最先進水平。

C.材料三前兩段介紹了“大連光源”項目的建設過程，這個過程不僅用時短，而且技術領先世界，具有重要的現實意義，因此該項目成為我國大科學裝置研製的典範。

D.三則材料因為報道的重點不同，表達方式也各不相同，材料一主要運用了説明和描寫的表達方式，力求準確生動，材料二、三主要運用議論的表達方式，觀點鮮明。

E.以上材料引用了上海應用物理研究所所長趙振堂和*科學院副院長王恩哥對“大連光源”的相關介紹和評價，這些引用增加了新聞的權威*和真實*。

9.三則材料對“大連光源”的報道。其共同點和各自的側重點是什麼?(4分)

【回答】

C【解題思路：本題考查理解文章的能力。C項，錯在“前者”“後者”的顛倒】 8. AE【解題思路：B“其目的是為了……”錯，且“已處於世界最先進水平”屬主觀臆斷；C項“介紹了……過程”錯，且強加因果；D項“描寫的表達方式”錯】 (答對一項給2分，全對給5分)

9共同點:都報道丁“大連光源”項口的成就(領先*)。(2分) 　側重點:材料一側*於報道“大連光源”的構造及原理;材料二側*於報道“大連光源”的應用前景和重要意義;材料三側*於報道“大連光源”項口成功的原因在於科學家的密切介作。（2分）【解題思路：本題考查篩選並整合文中信息的能力。題幹問的是幾則報道的共同點和各自的側重點，其實就是比較三則報道在內容上的異同。分別分析三則報道：第一則報道分三段，第一段説“大連光源”的先進，第二段主要説“大連光源”的構造和原理，第三段説“大連光源”的作用；第二則報道分兩段，第一段介紹自由電子激光的應用前景，第二段強調“大連光源”的重要意義；第三則報道分四段，第一段説“大連光源”創紀錄；後三段分析“大連光源”成功的原因。由此總結概括三則報道的異同點即可。】

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀