閲讀下面的文字，完成後滿文題。（25分）李叔同的傳奇人生張露如果説有一種人生華麗而不刺眼，鉛華洗盡，返璞歸真，...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後滿文題。（25分）

李叔同的傳奇人生

張露

如果説有一種人生華麗而不刺眼，鉛華洗盡，返璞歸真，歷盡世間的奢華百態仍清澈如水，那麼這種人生非李叔同大師莫屬。少年時，他是上海灘有名的翩翩公子，風流儒雅，氣度不凡。“二十文章驚海內”；留學日本，李叔同以敏鋭的藝術靈感創造了很多*藝術史上的第一；學成歸來，先後在天津、上海、浙*教書。在浙*第一師範學校教授圖畫音樂課期間，他以其高尚的品格、精湛的藝術、淵博的學識和認真負責的態度，開啟了*近代藝術教育的一個新局面。   

他的學生，著名畫家豐子愷，曾形象地稱“文藝的園地，差不多被他走遍了”。大師在音樂上的造詣頗深。留學日本期間創辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜誌》。他竭力提倡音樂“琢磨道德，促社會之健全；陶冶*情，感精神之粹美”的社會教育功能。一首《送別》意藴無限，最後傳唱於大*南北，家喻户曉，那含義深邃、意境悠遠的歌詞，那恬靜典雅、抒情流暢的曲調，傳唱了一個世紀，潤澤了幾代人的心靈。淡雅的笛音吹出了離愁，悽美的歌詞寫出了別緒。

在近現代美術史上，大師也是一個舉足輕重的人物。執教杭州一師期間，為了改革*美術課歷來只授臨摹畫帖的狀況，他開設了室內室外寫生課，以訓練學生繪畫基本功。1914年他在教課時採用了男*裸體模特寫生，具有歷史*的開創意義。

提到*近代戲劇史的發展，人們也不會忘記這位才華橫溢的藝術家。留學日本期間，他在東京組織成立藝術團體“春柳社”。1907年該劇社演出了法國小仲馬編劇的《茶花女》第三幕，李叔同飾演女主人公。日本有一位老戲劇家鬆居，他對李叔同的演技極為欣賞。他説看了這個戲，他想起在法國蒙馬得爾小劇場那個*杜菲列所演的茶花女……

李叔同年輕時，即以才華橫溢而矚目文壇。出家前夕，他將清光緒二十六至三十   三年（1900—1907年）間的20多首詩詞自編成書卷。其中就有《留別祖國並呈同學諸子》、《哀國民之心死》等不少值得稱道的佳作，表現了他對國家命運和民生疾苦的深切關注。出家前的五六年間，他還有30餘首歌詞問世。詞家寇夢碧在《讀李叔同先生詩詞》中説：“叔同先生詞，則兼婉約豪放之長，而題材之博大，內容之深廣，實為突起異*，超越鄉賢”。

李先生嚴謹而不拘束，夏丏尊先生曾經指出李叔同先生做人的一個特點，他説：“做—樣，像一樣。”執教一師，他脱下西裝，穿上黑馬褂，布鞋，配戴金絲邊框眼鏡，為人師表，他一絲不苟。

他的藝術成就為古老而禁錮的*藝術注入了新鮮的血液，從此*藝術融入了世界文化的舞台，他嚴謹而美學化的教育精神為這個浮華的社會注入了一劑清新的空氣。先生的一生充滿了傳奇**，他是*絢麗至極又歸於平淡的典型人物。

7．下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）

A、李叔同少年時，是上海灘有名的風流公子，因此在之後的歲月裏，他努力追求鉛華洗盡、返璞歸真

的人生，事實*他做到了。

B、在*音樂史上，李叔同是個舉足輕重的人物。他的《送別》意藴無限，充分體現出他的“陶冶*

情，感精神之粹美”的音樂主張。

C、李叔同為古老而禁錮的*藝術注入了新鮮的血液。為了改革*美術課歷來只授臨摹畫貼的狀況，

他在教課時採用了男*裸體模特寫生，具有歷史*的開創意義。

D、由於對國家命運和民生疾苦的深切關注，加上自身無力改變這樣的現實，李叔同終於選擇了出家，

這種思想在他後來的詩詞創作中可以看出來。

E、在作者看來，李叔同是個多才多藝，在許多藝術領域都有建樹的藝術家，因此説他“文藝的園地，

差不多被他走遍了”。

8．文中夏丏尊先生説李叔同“做一樣，像一樣”。哪些地方能體現出這個特點？請簡要概括。（6分）

9．文末説“先生的一生充滿了傳奇**，他是*絢麗至極又歸於平淡的典型人物”，作者這樣説的原因是什麼？這句話在文中的作用是什麼？（6分）

10．作者認為“李先生嚴謹而不拘束”，你是否贊同這一觀點？請聯繫全文，談談你的看法。(8分)

【回答】

【*】

7．B、C

8．①音樂方面，他創辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜誌》，提倡音樂的社會教育功能；②在近代美術史上，他開設了室內室外寫生課，且在教課中採用了男*裸體模特寫生，具有歷史*的開創意義；③在戲劇發展史上，他組織成立了“春柳社”，扮演過茶花女，因演技高超而受到日本戲劇家的高度評價；④在文壇上，他創作的詩詞題材博大，內容深廣，超越世人；⑤在做老師時，他脱下 西裝，穿上黑馬褂、布鞋，戴上金絲邊框眼鏡，為人師表，他一絲不苟。（答出四點即可）

9．李叔同多才多藝，文藝的園地幾乎被他走遍了，而且他在很多藝術領域都卓有建樹，最後他又遠離了這一切，出家為僧，將生命最大化地歸於平淡，因此説他是“絢麗至極歸於平淡”。這句話是對李叔同的整體評價，起到了總結全文的作用。

10．贊同作者的觀點。李叔同先生在做學問上非常嚴謹。這主要表現在他無論在哪一個領域，都能認真去做，非常負責任。如教書，他對自己的要求就是要為人師表，一絲不苟。同時，李叔同先生一點也不拘束，他在所從事的領域，無論是音樂，還是美術、戲劇，都極富創新意識，如他以敏鋭的藝術靈感創造了很多*藝術史上的第一，創辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜誌》，首倡男*裸體模特寫生，改變只授臨摹畫貼的狀況等。

【解析】

7．

試題分析：回答此題，可將各選項文字同文本相關部分進行仔細比照，考察其正誤。題中，A項，根據文意看不出前後因果關係，且李叔同是“風流儒雅”的少年公子，A項表述與原文有別。D項，對李叔同出家原因的闡述在文中缺少根據，並且“這種思想”在他出家前創作的詩詞中也可以表現出來。E項，“文藝的園地，差不多被他走遍了”不是作者的評價。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

8．

試題分析：回答此題，要以題幹中“做一樣，像一樣”為標準在文本中篩選相關信息，然後分點陳述。分點時，可按音樂、戲劇、美術、文壇、當老師等方面分別篩選。

考點：評價文本的主要觀點和基本傾向。能力層級為鑑賞評價D。

9．

試題分析：此題有兩問。回答第一問，要根據文本所敍述的李叔同的一生來分析；回答第二問，還可結合此句所在的結尾位置分析（一般來説，處於文章結尾的語句，多有總結全文、點明主旨的作用）。

考點：對文本的某種特*作深度的思考和判斷。能力層級為鑑賞評價D。

10．

試題分析：解答此題，應根據全文考察，宜贊同作者觀點，因為這是作者在縱觀李叔同先生一生後所得出的結論。然後抓住“嚴謹而不拘束”一語在文中篩選有關信息，分別按“嚴謹”和“不拘束”的不同表現作答。

考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀