實驗：用如圖1所示的裝置探究加速度a與力F的關係，帶滑輪的長木板水平放置，*簧測力計固定在牆上．（1）實驗時，...

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問題詳情：

實驗：用如圖1所示的裝置探究加速度a與力F的關係，帶滑輪的長木板水平放置，*簧測力計固定在牆上．

（1）實驗時，一定要進行的*作是　　（填選項前的字母）．

A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據紙帶的數據求出加速度a，同時記錄*簧測力計的示數F．

B．改變小車的質量，打出幾條紙帶

C．用天平測出沙和沙桶的總質量

D．為減小誤差，實驗中一定要保*沙和沙桶的總質量遠小於小車的質量

（2）若要把小車所受拉力視為小車所受的合力，在進行上述實驗*作之前，首先應該完成的實驗步驟是　　．

（3）根據實驗數據，畫出瞭如圖2所示的a﹣F圖象，測得斜率為k，則小車的質量為　　．

（4）若某次實驗，求得小車的加速度為a，則此時沙和沙桶的加速度為　　．

（5）若*簧秤的讀數為F，則F　　mg（m為沙和桶的總質量）（填“大於”、“等於”或“小於”）．

【回答】

解：（1）A、打點計時器運用時，都是先接通電源，待打點穩定後再釋放紙帶，該實驗探究加速度與力和質量的關係，要記錄*簧測力計的示數，故A正確；

B、改變砂和砂桶質量，即改變拉力的大小，打出幾條紙帶，研究加速度隨F變化關係，不需要改吧小車的質量，故B錯誤；

C、本題拉力可以由*簧測力計測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質量，也就不需要使小桶（包括砂）的質量遠小於車的總質量，故C、D錯誤．

故選：A．

（2）若要把小車所受拉力視為小車所受的合力，在進行上述實驗*作之前，首先應該完成的實驗步驟是平衡摩擦力．

（3）對a﹣F圖來説，圖象的斜率表示小車質量的倒數，

此題，*簧測力計的示數F=，故小車質量為．

（4）由於沙桶的加速度方向向下，有：mg﹣F=ma，則F小於mg．

故*為：（1）A，（2）平衡摩擦力．

（3），（4）2a，（5）小於

知識點：專題十三中學物理實驗

題型：實驗,探究題

Tags：滑輪與力探究測力計所示

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