某同學用如圖（a）所示的裝置探究加速度a與力F、質量m的關係。*、乙兩小車放在傾斜軌道上，小車*上固定一個力傳...

問題詳情：

某同學用如圖（a）所示的裝置探究加速度a與力F、質量m的關係。*、乙兩小車放在傾斜軌道上，小車*上固定一個力傳感器，小車乙上固定一個加速度傳感器（可以測量乙在任意時刻的加速度大小），力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細線連接，且細線與軌道平行。在*簧拉力作用下兩小車一起開始運動，利用兩個傳感器可以採集記錄同一時刻小車乙受到的拉力和加速度的大小。

（1）下列關於實驗裝置和*作的説法中正確的是

A．軌道傾斜是為了平衡小車*受到的摩擦力

B．軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力

C．實驗中，在小車乙向下運動的過程中均可採集數據

D．實驗中，只能在小車乙加速運動的過程中採集數據

（2）四個實驗小組選用的小車乙（含加速度傳感器）的質量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg，其中有三個小組已經完成了a-F圖象，如圖（b）所示。最後一組的實驗數據如下表所示，請在圖（b）中完成該組的a-F圖線。

（3）在探究了a與F的關係後，為了進一步探究a與m的關係，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數據，然後作圖。請寫出具體的做法：

①如何收集數據？_________________________________________________________；

②為了更直觀地探究a與m的關係，建立的座標系應以      為縱軸；以_______為橫軸。

【回答】

(1)BD  (全對得3分，漏選得1分，錯選不得分) 

(2)如右圖   (2分)（圖線不過原點不得分）

 (3)①在a-F圖像上做一條垂直於橫軸的直線，與四條圖線分別有四個交點，記錄下四個交點的縱座標a，分別與四個圖線對應的m組成四組數據 （2分）    

② 加速度a （1分）；質量的倒數1/m （1分）

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題