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閲讀下面的文字,完成小題。論蘇軾的詩歌美學思想曠世奇才蘇軾不僅是傑出的文學家,而且是出*的文學批評家。在對詩歌...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成小題。論蘇軾的詩歌美學思想曠世奇才蘇軾不僅是傑出的文學家,而且是出*的文學批評家。在對詩歌...

閲讀下面的文字,完成小題。

論蘇軾的詩歌美學思想

曠世奇才蘇軾不僅是傑出的文學家,而且是出*的文學批評家。在對詩歌的社會功能和審美特*的認識上,蘇軾有自己的見解和思想淵源。   

蘇軾具有仁政愛民的思想和積極入世的精神。基於此,他重視文學積極的社會作用,強調有為而作,鍼砭時弊。他在《題柳子厚詩》中寫道:“詩須要有為而作……好奇務新。乃詩之病。”所謂“有為而作”,目的在於揭發當世*的過失和社會中的種種不平,從而達到“療飢”“伐病”的功效。蘇軾的意圖十分明確,寫詩就要充分發揮詩歌的社會功能,有所勸誡,有補於世。不能一味地粉飾現實,阿諛奉承。蘇軾在向哲宗皇帝申述自己因詩獲罪的原因時説:“昔先帝召臣上殿,訪問古今,敕臣今後遇事即言。其後臣屢論事,未蒙施行,仍復作詩文,寓物以諷,庶幾流傳上達,感悟聖意。”這説明蘇軾確是有意繼承風、騷以來的現實主義精神,提倡充分發揮文學的社會功能,以揭發流弊、拯時救世。蘇軾《答喬舍入啟》中寫道:“某聞人才以智術為後而以識度為先,文章以華採為末而以體用為本。國之將興也,貴其本而賤其末:道之將廢也,取其後而棄其先。用舍之間,安危攸寄。”作者把文章重“體用”還是重“華採”與國家的興亡聯繫起來,強調“以體用為本”。“以體用為本”與“有為而作”的精神完全一致,都是蘇軾文藝中儒家兼濟天下思想的反映。

蘇軾認為詩畫要傳神,而滿足於摹寫物象,意盡句中,不是成功的藝術作品。對蘇軾詩貴傳神的見解,可以從以下三個層面進行剖析:其一、詩要傳客觀物象之神。蘇軾《評詩人寫物》雲:“詩人有寫物之功:‘桑之未落,其葉沃若。’他木殆不可以當此。”其二、詩要有“超以象外”的遠韻。“遠韻”是“神似”的自然發展,言有盡而意無窮,在“超以象外”的無限時空中,給人留下無限的遐想與回味的餘地,這就是“遠韻”。其三、詩歌創作要有“空靜”的心態。蘇軾《送參寥師》詩云:“欲令詩語妙,無厭空且靜。靜故了羣動,空故納萬境。”只有處心於靜境,才能擺脱動境的干擾,才能洞察萬物的紛紜變化;只有置心於虛空,才不為成見所蔽,才能容納萬般妙境。唯其如此,才能寫出體物傳神、意境深邃的詩篇。而要使心境“空且靜”。首先必須從煩瑣的世俗事務中擺脱出來,使身心閒逸。閒逸才有空靜,空靜才有妙境和遠韻。

蘇軾《書鄢陵王主簿所畫折枝二首·其一》雲:“詩畫本一律,天工與清新”。詩與畫是兩種不同的文藝形式,但蘇軾認為它們之間有着共同的美學標準,即“天工與清新”。“天工”,意謂出於自然,無須雕琢。凡出自“天工”者,必有創作者的個*,給人以“清新”之感。蘇軾在評論詩歌時,常常用天工清新作為審美標準。在蘇軾看來,自然清新的詩可以當餐,可以提神,清新是詩的生命,美的極致。蘇軾“天工清新”的審美原則淵源於莊子的美學思想,《莊子》認為“天地有大美而不言”,“素樸而天下莫能與之爭美”,以及“法天貴真”等,就已道出了不事人工雕鑿的“天工”的實質。在蘇軾的哲學思想中,最高的範疇也正是“自然”或“道”。蘇軾追求自然之美,實際上是以他最理想的、至高無上的“道”或“自然”作為他美學追求的最高準則。

4.下列關於原文內容的表述,不正確的一項是(     )

A.作為出*的文學批評家,蘇軾對詩歌的社會功能和審美特*,有着獨特的見解,這些見解與其*、哲學思想密切相關。

B.蘇軾認為文章應當重“體用”而輕“華採”,這與他“有為而作”的文學主張在精神上是完全契合的,並且反映了儒家兼濟天下的思想。

C.蘇軾主張詩貴傳神,認為成功的藝術作品不應追求摹寫物象,而要傳客觀物象之神,且須具備“超以象外”的遠韻。

D.蘇軾的“天工清新”的審美原則,淵源於莊子的美學思想,常常被他用來作為評論詩歌的審美標準。

5.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(      )

A.蘇軾具有仁政愛民的思想和積極入世的精神,他有意繼承風、騷以來的現實主義精神,並通過創作來實現文學揭發流弊、拯時救世的社會功能。

B.蘇軾引用“桑之未落,其葉沃若”,説明詩人要具備“寫物之功”,傳客觀物象之神,達到“神似”,方能為“遠韻”和“空靜”提供發展空間。

C.只有處心於靜境與虛空,方能擺脱動境的干擾和成見的矇蔽,才能夠把握住萬物的變化,容納各種各樣的妙境,進而創作出傳神詩篇。

D.蘇軾把“自然”或“道”作為自己美學追求的最高準則,提出了“天工與清新”的詩畫美學標準,認為出自“天工”者,會給人以“清新”之感。

6.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是(      )

A.雖然蘇軾因詩獲罪,然而通過他向皇帝申述自己獲罪原因時的言語,我們卻依然可以發現他對詩歌有所勸誡、有補於世的社會價值的認同和堅持。

B.林逋《梅花》詩句“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”對梅花枝條和香氣進行了準確生動的描寫,這符合蘇軾“詩要傳客觀物象之神”的標準。

C.蘇軾評價王維詩畫時説“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”,這是因為,詩與畫雖是兩種不同的文藝形式,卻有着共同的美學標準。

D.孟郊落第所作“兩度長安陌,空將淚見花”極盡憂傷,而得第所作“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”則欣喜無比,這體現了蘇軾所追求的自然之美。

【回答】

4.C

5.B

6.C

【解析】

4.

試題分析:C蘇軾認為詩畫要傳神,而滿足於摹寫物象,意盡句中,不是成功的藝術作品,追求是可以的,只是不能“滿足於摹寫物象”。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

5.

試題分析:B方能為“遠韻”和“空靜”提供發展空間。於文無據。

考點:篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C

6.

試題分析:C“這是因為”錯,前後不具備因果關係。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

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