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【*】餘幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之...

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問題詳情:

【*】餘幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之...

【*】餘幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢走送之不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。(節選自《送東陽馬生序》)

【乙】宋濂嘗與客飲,帝①密使人偵視。翌日,問濂昨飲酒否?坐客為誰?饌(zhuàn)何物?濂具以實對。笑曰:“誠然,卿不朕②欺。”間問羣臣臧否,濂惟舉其善者,帝問其故,對曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也。” (選自《明史•宋濂傳》)

【註釋】①帝:指明太祖朱元璋。②朕:皇帝自稱。

1.用“/”標出下面句子的朗讀節奏。(標兩處)

錄 畢 走 送 之 不 敢 稍 逾 約。

2.解釋下列句中加點詞的意思

(1)餘幼時即嗜學   嗜:

(2)弗之怠         弗:

(3)宋濂嘗與客飲   嘗:

(4)間問羣臣臧否   臧:

3.翻譯下列句子。

(1)以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。

譯:

(2)誠然,卿不朕欺。 真是(確實是)這樣,你沒有欺騙我。

譯:

4.*文段在讀書方面給我們的啟示是_________________________;

乙文段在做人方面給我們的啟示是___________________________

5.請選用一句詩或對聯來概括【*】文字體現出來的意思,並簡要説明理由。

【回答】

錄畢/走送之/不敢稍逾約。

2. (1)  嗜:愛好  (2)  弗: 不   (3)  嘗:曾經    (4)   臧: 善,好

3. (1) 因此人家大多願意把書借給我,我於是能夠看到許多(各種各樣的)書。

 (2)誠然,卿不朕欺。 真是(確實是)這樣,你沒有欺騙我。

讀書方面圍繞“勤奮刻苦”“博覽羣書”,做人方面圍繞“正直”“坦誠待人”“與品德優秀的人交友”“背後不説人壞話”等要點回答即可。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”或“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。【*】文字揭示了學習須不怕艱苦,勤學不輟的道理。

知識點:散文類

題型:語言表達

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