閲讀下面的文字，完成後面的題目。歸來的温馨[智利]聶魯達①我的住所幽深，院內樹木繁茂。久別之後，房子的許多去處...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面的題目。

歸來的温馨

[智利] 聶魯達

①我的住所幽深，院內樹木繁茂。久別之後，房子的許多去處吸引我躲進去盡情享受歸來的温馨。

②花園裏長起神奇的灌木叢，散發出我從未領受過的*芳。我種在花園深處的楊樹，原來是那麼細弱，那麼不起眼，現在竟長成了大樹。它直*雲天，表皮上有了智慧的皺紋，梢頭不停地顫動着新葉。最後認出我的是慄樹。當我走近時，它們光裸乾枯的、高聳紛繁的枝條，顯出高深莫測和滿懷敵意的神態，而在它們軀幹周圍正萌動着無孔不入的智利的春天。我每回都去看望它們，因為我心裏明白，它們需要我去巡禮，在清晨的寒冷中我凝然佇立在沒有葉子的枝條下，直到有一天，一個羞怯的綠芽從樹梢高出遠遠地探出頭來看我，隨後出來了更多的綠芽。我出現的消息就這樣傳遍了那棵大慄樹所有躲藏的滿懷疑慮的樹葉。現在，它們驕傲地向我致意，儼然已經習慣了我的歸來。鳥兒在枝頭重新開始往日的啼鳴，彷彿樹葉下什麼變化也未曾發生。

③書房裏等待我的是冬天和殘冬的濃烈氣息。在我的住所中，書房最深刻地反映我離家的跡象。

④封存的書籍有一股亡魂的氣味，直衝鼻子和心靈深處，因為這是遺忘——業已湮滅的記憶——所產生的氣味。在那古老的窗子旁邊，面對着安第斯山頂上白*和藍*的天空，在我的背後，我感到了正在與這些書籍進行搏鬥的春天的*芳。書籍不願擺脱長期被人拋棄的狀態，依然散發出一陣陣遺忘的氣息。春天身披新裝，帶着忍冬的香氣，正在進入各個房間。在我離家期間，書籍被弄得散亂不堪。這不是説書籍短缺了，而是它們的位置被挪動了。在一卷17世紀古版的嚴肅的培根著作旁邊，我看到薩爾加里的《尤卡坦旗艦》。儘管如此，它們倒還能夠和睦相處。然而，一冊《拜倫詩集》卻散開了，我拿起來的時候，書皮像信天翁的黑翅膀那樣落下來。我費力地把書脊和書皮縫上，事前我先飽覽了那冷漠的浪漫主義。

⑤海螺是我住所裏最沉默的居民。從前海螺連年在大海里度過，養成了極深的沉默。如今，近幾年的時光又給它增添了歲月和塵埃。可是，它那珍珠般冷冷的閃光，它那哥特式的同心橢圓形，或是它那張開的殼瓣，都使我記起遠處的海岸和事件。這種閃着紅光的珍貴海螺是古巴的軟體動物學家——卡洛斯·德拉託雷把它當作海底勛章贈給我的。這些加利福尼亞海里的“橄欖”，以及同一處來的帶紅刺的和帶黑珍珠的牡蠣，都已經一點兒褪*，而且蓋滿塵埃了。

⑥還有一些新居民，就是從封存了很久的大木箱裏取出的書籍和物品。這些松木箱來自法國，箱子板上有地中海的氣味，打開蓋子時發出嘎吱嘎吱的響聲，隨即箱內出現金光，露出維克多·雨果著作的紅*書皮。舊版的《悲慘世界》便把形形**令人心碎的生命，在我家的幾堵牆壁之內安頓下來。

⑦不過，從這口靈柩般的大木箱裏出來一張婦女的可愛的臉，木頭做的高聳的*，一雙浸透音樂和鹽水的手。我給她取名叫“天堂裏的瑪利亞”，因為她帶來了失蹤船隻的祕密。我在巴黎一家舊貨店裏發現她光*照人，那時她因為被人拋棄而面目全非，混在一堆廢棄的金屬器具裏，埋在郊區*鬱的破布堆下面。現在，她被放置在高處，再次煥發着活潑、鮮豔的神采出航。每天清晨，她的雙頰又將掛滿神祕的露珠，或是水手的淚水。

⑧玫瑰花在匆匆開放。從前，我對玫瑰很反感，因為她沒完沒了地附麗於文學，因為她太高傲。可是，眼看她們赤身裸體頂着嚴冬冒出來，當她在堅韌多刺的枝條間露出雪白的胸脯，或是露出紫紅*的火團的時候，我心中漸漸充滿柔情，讚歎她們含着挑戰意味發出的浪濤般神祕的芳香與光*；而這是它們適時從黑*土地裏盡情吸取之後，像是責任心創造的奇蹟，在露天裏表露着愛。而現在，玫瑰帶着動人的嚴肅神情挺立在每個角落，這種嚴肅與我正相符。她們和我都擺脱了奢侈與輕浮，各自盡力發出自己的一份光。

⑨可是，四面八方吹來的風使花朵輕微起伏、顫動，飄來陣陣沁人心脾的芳香。青年時代的記憶湧來，令人陶醉：已經忘卻的美好名字和美好時光，那輕輕撫摸過纖手，高傲的琥珀*雙眸，以及隨着時光流逝已不再梳理的髮辮，一起湧上心頭。

⑩這是忍冬的芳香，這是春天的第一個吻。

 [注]聶魯達（1904—1973），智利著名詩人、散文家，1971年諾貝爾文學獎獲得者。選文有刪改。

7．作者通過哪些描寫來表現“歸來的温馨”？請分點概括。（6分）

答：                                                                         

8．請結合文本內容體會下面兩句話的含意。（4分）

(1)她們和我都擺脱了奢侈與輕浮，各自盡力發出自己的一份光。（2分）

答：                                                                        

 (2)這是忍冬的芳香，這是春天的第一個吻。（2分）

答：                                                                         

9．第②段描寫花園裏的樹木、鳥兒有哪些作用？（6分）

答：                                                                        

10．有人説，本文是散文，但也可看成是一首抒情詩。你同意這種説法嗎？請結合文本內容和相關文學知識談談你的看法。（8分）

答：                                                                         

【回答】

【*】

7．①花園裏樹木鳥兒等生機乍現；②我享受着書房裏春天的氣息；③海螺勾起我對海岸往事的回憶；④我擺放書籍和豔麗女人像等新居民；⑤我發現玫瑰花有美好品格；⑥花香喚起我的青春記憶。(6分，每點1分)

8．（1）①玫瑰花不再虛華高傲，而是嚴肅努力地奉獻着芳香與光*；②我經歷磨難後不再虛華輕浮，而是嚴肅、努力地奉獻着愛。（2分，每點1分）

（2）①沁人心脾的花香是春天送給我的禮物；②青春時代的美好記憶是春天送給我的禮物。（2分，每點1分）

9．①承接上文表現我久別歸來温馨愉悦的心情；②再現冬去春來花園裏生機勃勃的景象；③凸顯着文章熱愛家園與自然的主旨。（每點2分）

【小題4】同意。(1)情感熾烈。本文充滿國家之愛、家園之愛、自然之愛、書籍之愛、往事之愛。在作者的筆下，一切都是有生命的，閃耀着情感和智慧的光芒。(2)想象瑰奇。“我”回到久別的家園，院中的慄樹由“羞怯”地“探出頭來看我”到“驕傲地向我致意”。玫瑰在冬天開放，她“赤身裸體頂着嚴冬”、“露出雪白的胸脯”、“露出紫紅*的火團”。(3)語言精緻。本文大量使用比喻、擬人等修辭手法，措辭準確，用語新穎。如書皮脱落作者説“像信天翁的黑翅膀那樣落下來”，女人像丟棄作者説是“天堂裏的瑪利亞”被人拋棄，“埋在郊區*鬱的破布堆下面”，等等。(言之成理即可得分)

【解析】

7．

試題分析：“歸來的温馨”是本文的題目，也是本文的中心，所以本題設置的目的是在於考查的是文章的行文思路。按照文章段落一一進行梳理，即可找出作者所描寫的全部內容，難點在於對於所找到的東西進行歸納、總結，要儘可能避免表述過於瑣碎又或者刪選不當而遺漏關鍵信息。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

8．

試題分析：（1）在段落開頭，作者寫到曾經“對玫瑰很反感”，“因為她沒完沒了地附麗於文學，因為她太高傲”，但玫瑰在嚴冬中的凌寒不懼讓作者改變了看法，這種鉛華褪盡之後所體現嚴肅對待生命、“表露着愛”的精神與作者相似。

（2）理解這句話的關鍵在於解讀“這”字的指代意義，從對前一段的分析來看，“這”所指代的，是讓作者陶醉的“青年時代的記憶”。“吻”是十分美好的事物，是春天給予作者的珍貴的饋贈。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

9．

試題分析：文章寫到“它們驕傲地向我致意，儼然已經習慣了我的歸來”，對比前面的“顯出高深莫測和滿懷敵意的神態”，獻出了作者回歸之後的喜悦。“樹”是一個靜態的形象，而“鳥”則是充滿動態的，歡快的，所以這樣描寫突出了作者的愉悦或環境的充滿生機。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

10．

試題分析：詩歌強調抒情、強調文字的優美、強調韻律的*；散文詩是一種是精短的、有着內部韻律的、文字精美的、哲思的文字；而本文在許多方面都符合這些特點，所以認為本文是一首散文詩的提法是可取的。解答時，只要考生能談到本文和詩歌的一些特點相同或相似即可。

考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀